经验沟通 2025 年化学经验沟通及二测前复习计划各位老师：下午好！ 首先感谢学校提供这次与大家沟通的机会，说经验谈不上，我就针对我和杨果珍老师我们这一年的做法和点滴体会和大家一起分享一下吧。今日我从以下四方面来说一下： 1、 团结协作是保障 在马寨一中这个大家庭里，在领导的关怀和支持下，同事之间不论在生活中还是在工作中都能够互相帮助，脚踏实地的工作。每个星期的星期一和星期三我和果珍会进行集体备课，讨论教学中的可能会遇到的各种情况，根据学生情况及时调整思路和方法以及对这个星期的课程和作业进行合理的安排，以便达到更好的教学效果。 2、 夯实新课是基础 新课上扎实了会为以后的复习省下很多麻烦。在新课学习时，上课前几分钟学生复习上节课学习内容，上课用提问的形式一来检验学生对知识的掌握情况，有时会给学生一些讨论和消化时间，不盲目赶课，尤其是对 B 班学生，二来根据学生回答问题情况及时调整上课进度，例如学生回答的不好的知识在这节课中有涉及到的就多讲点。在讲授新课时，我们依据课程标准和中招考试的要求，对各个知识点的讲解做到深度到底、广度到边，让学生对重点和难点都有全面认识，便于学生建立完整的知识网络。每一节新课结束后一定要有对应的习题对本节重点知识进行反馈，及时了解学生对本课掌握情况。化学知识点琐碎，学生容易遗忘，我和果珍老师都是会利用午自习和晚自习让学生一个一个过关。 3、高效的复习是关键。 讲完新课，复习时间只剩半个多月，我们压缩一单元到两三个单元复习，画一些典型的题型让学生做，A、B 班学生分层，上课讲解，剩余时间讨论不会的题型和掌握不牢的知识点，最后发放本次默写的常考知识点，给答案进行背诵，利用午自习或晚自习时间默写，落实到位。我们会及时的批改和讲解给学生以反馈。一测考试前，利用课堂时间让学生做近 4 年的一测真题，课下必须批改出卷子，然后在评讲卷子时，让学生寻找每道题所涉及到的知识点，也就是让学生明白该题是考查哪些知识的。 4、注重方法指导是法宝 在新课的学习和高效的复习中，我们特别注重方法指导，授之以鱼不如授之以渔。比如：在总结实验现象和实验结论时，尽量让学生先试着描述，老师在对学生说的不清楚不完整的地方进行补充。在习题的处理时注重以优带差，让学生进行小组讨论，这样不仅锻炼了学生，而且培育了学生学习化学的自信心。对某些难点知识的考查，我们会带着学生一起去分析，最终归纳出一步...
