论幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性论幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性 【摘要】幼儿时期是人生心理和生理进展的重要阶段，幼儿舞蹈作为幼儿教育的重要部分，学习舞蹈不仅可以对身体机能得以进展，并且可以陶冶幼儿的性格品质，促进幼儿思维、记忆力、观察力等综合能力的提高，加强幼儿对于肢体语言的表达。鉴于此，本文对幼儿舞蹈在幼儿教育中的重要性进行分析，以供参考。 【关键词】幼儿舞蹈 幼儿教育 作用 幼儿期是孩子心理和生理进展的重要阶段，在这一期间，要让幼儿适当参加一些舞蹈教育的教学活动，这样可以促进幼儿骨骼和肌肉的发育，促进器官的成熟，并且丰富幼儿的想象力、审美力，培育幼儿优秀的品质，对于幼儿心理健康进展非常重要，在舞蹈中可以带给幼儿欢乐，提升思维能力，因此在幼儿教育中，幼儿舞蹈起到重要的作用，有助于幼儿德、智、体、美全面进展，因此要加强幼儿的舞蹈教育。 一、幼儿教育中的舞蹈教学概述 首先，老师在开展舞蹈教学的过程中，除了要引导幼儿掌握相关的舞蹈动作要领，还要加强对幼儿舞蹈平衡感的培育。只有这样，才能让幼儿深刻感悟到舞蹈教学的独特魅力，逐步形成舞蹈定向进展，从而有效提升自身的舞蹈水平和审美能力。其次，要重视舞蹈理论的教学。理论教学是舞蹈教学的重要组成部分，舞蹈的动作、风格、表演技巧等都和相关的理论有着直接的联系。因此，老师一定要促进幼儿对舞蹈理论知识的理解，使其能够深刻感悟舞蹈教学的意义，从而掌握舞蹈教学的思想内容。再次，老师在舞蹈教学中，要加强对幼儿的技能训练。 二、幼儿舞蹈教育的重要意义 人类最初通过手舞足蹈来表达自己的态度和意见，表现出自身存在的最自然方式，至今也是孩子在学习语言之前的表现。舞蹈本身符合幼儿的天性，对于幼儿学习和交往能力等具有促进作用。幼儿舞蹈是幼儿用节奏，通过造型的连续性肢体动作表达自己的感受和想象力等。符合幼儿的身心特点。幼儿舞蹈通过表演来反映生活情趣，包括幼儿的思想、生活、情感等，通过幼儿舞蹈教育工作，可以陶冶情操，感受。 三、高等院校学前教育专业舞蹈教学进展的现状 （一）缺乏实践 我国学前教育的舞蹈教学中缺乏一定实践性的教学大纲，虽然目前我国高校学前教育专业对舞蹈教学也比较重视，但是在进行舞蹈教学的时候，大纲的实践性不强，学前教育专业进展和舞蹈教学之间没有较强的联系，因此也导致舞蹈教学缺乏一定的实践性。这样的话，既不能改变舞蹈教学的传统模式，也无法提高舞...
