读经典后的效果－教学教案-小学一年级语文教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 读经典后的效果一、王建生（南京市大行宫小学）：……张慧玉家长说道：我孩子通过诵读经典后作文水平有了明显提高，常引用古人名句，平常待人处世也变得谦让礼貌，孩子在日记里写道：谦受益，满招损，好高骛远往往是失败的开始。我看后很震惊，在日记里写出这么有哲理的句子这是和学习古诗文有密切的联系的。舒安娜家长谈道：通过熟读古诗文我的孩子在关怀人方面有了很大进步，在父母生病不舒适的时候也懂得关怀递茶送水、问寒问暖，问她为什么这样做，她说：《孝经》中要我们孝敬父母，同时背了几句这方面的名句。当时我们的心情是多么的激动啊！二年级的一位家长谈道：有一次准备替孩子报名参加区里双休日美术中级班，当时孩子没有这方面的基础，孩子说道："我们班诵读的古文《老子》中说过合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下，我想从基础学起，爸爸妈妈你们说对吗？"孩子的一番话使我们改变了初衷，让她报名参加了初级班。我校的一位学生在汽车上主动让座，让一位离休老人感动不已，特意写来了一封热情洋溢的表扬信，当老师问他为什么这样做，他自豪地说：我们学习的古文《弟子规》中告诉我们，"长者立幼勿坐，长者坐，命乃坐"的警句使我明白了尊敬老人的道理。在家长的来信中，谈到了这样的一些事例：当孩子们文质彬彬地向自己的父母讲"学而不思则惘，思而不学则怠"，我们的父母是何等兴奋的心情。当孩子站在家门口迎接远方而来的亲朋好友，用稚嫩的声音说"有朋自远方来不亦乐乎"，那些远道而来的亲朋好友又是何等兴奋。当孩子在温习功课时，听见孩子说声"温故而知新，可以为师矣"，家长为孩子仔细学习此时心情又是何等的宽慰。在"三八"妇女节的那一天，学校开展了"让妈妈笑一笑"六个一孝心活动，这一活动受到许多妈妈的赞扬。有些孩子向妈妈背上一句论语"弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁"，妈妈这时的心情又是多么地激动啊！……二、刘雁(天津河东区一中心小学大队辅导员):班上有个小朋友，从一年级就开始逃学，即使不逃学，在班上对老师也是口出恶言，对同学更是极尽恐吓勒索之事，有一回更恶劣到在铁轨上排石头差一点害火车失事。接班之初前一任导师一再对我耳提面命，我就像在捏一个不定时炸弹，满心惶恐。读经一段时日之后，在一个闲聊的机会中，这个孩子居然主动谈...
