高中风景五篇 【推举】高中风景作文五篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文〔论文〕。信任写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的高中风景作文 5 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中风景作文 篇 1 我们的校内是一个秀丽的地方,春天的校内会更加瑰丽,更加迷人。 春天在我们的翘首期盼下姗姗来迟,悄悄地来到了校内。她吐出的气变成了一阵温柔的春风,吹得我们身上暖洋洋的,还吹醒了花坛里熟睡的小花。小花们争先恐后地探出了小脑袋,好奇地打量着这个奇异的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹着小喇叭,仿佛在说:“瞧,我多神气!”花坛中间那一簇亭亭玉立的杜鹃花显得特别惹眼,它们高昂着头,就像是一位位高傲的公主。花坛四周那些悄悄无闻的红叶石楠,犹如一个个忠诚的士兵,给花坛增加了一丝庄重的气氛。花坛里小草上的露珠犹如晶莹剔透的珠宝,把小花衬托得更加绚丽多彩。 花坛的前方,有一本本竹简状的“大书”,上面镌刻了许多湖湘文化学问,显得古色古香。读着这些故事,我仿佛观看了“宁为玉碎,不为瓦全”的烈士们、观看了湖湘名作家们清秀的字迹、观看了湖南写出的令人赞不绝口的诗文、观看了……而文化长廊上的名言,更是让我懂得了许多道理,并激励着我前进。 再往里走就到了操场。下课时,同学们在操场上欢乐地玩耍,欢乐地游戏,操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。操场旁有一块空地,上面种了许许多多的树,仿佛给这片空地铺上了绿地毯。中间那棵巨人般的桂花树特别引人注目,它足足有两层楼高,它的叶子在阳光下灿烂夺目;每每到了金秋八月,满树的桂花飘香,真令人心醉! 下课时,漫步在学校的文化长廊里,欣赏着万紫千红的花草,听着隐约传来的朗朗书声,你莫非不会被这里的一切深深陶醉吗? 高中风景作文 篇 2 ——读《呼兰河传》有感 鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚韧,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨洁净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。 一.童年视角 在《呼兰河传》中,萧红接受了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜亮的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是全部...