《诚实与信任》优秀教学设计【第一课时】 【教材简析】 本课是一则交通小故事，叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故，揭示了人与人之间， “诚实和信任比金钱更重要"这一道理.文章语言朴实，却在字里行间洋溢着感人至深得人间真情，融思想性与人文性于一体。 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读“打电话”这个部分课文。 2、学习本课生字新词，理清文章脉络,了解主要内容。 3、引导学生领悟诚实和信任比金钱更重要得道理。 【教学重点】 理清文章脉络，了解主要内容。 【教学难点】 引导学生领悟诚实和信任比金钱更重要得道理 。 【设计理念】 《诚实与信任》说得是在一个漆黑得夜晚,“我”驱车回家时不小心碰坏了一辆小红车得反光镜。尽管无人发现,但“我"依旧留下姓名、电话。这使得小红车得主人非常感动，称“我”留下了比金钱更可贵得东西—-诚实与信任. 语文课应该是扎扎实实地阅读课。学生只有深化阅读文本，才会走进文本，获得体验.本设计旨在引导学生走进《诚实与信任》所描绘得情境，深切感受“我”,小红车主人身上所具有得人格魅力，从而享受阅读乐趣，体验人生美德。 【教学过程】 一、故事引路，揭题导入 1、同学们，您们听过《狼来了》得故事吗?几乎每个同学都听过这个故事，老师小时侯也不止一次得地听过.可以这么说,《狼来了》这个故事伴随着我们几代人得成长。那么您知道,为什么这个故事能够这么广泛地代代相传吗? 2、这个故事告诉我们:只有诚实，才能得到别人得信任。(板书课题：诚实与信任）课题中得“诚”是个生字，它与“城市”得“城”很容易混淆，您有好办法区分它们吗？ 3、今日，我们要来学习另一个关于“诚实与信任”得故事，想听听这个故事吗？ 【设计意图】以每个同学都耳熟能详得故事入手,给予“诚实与信任”以生活化得具体内涵，使学生对课文深刻得主题产生亲切感，这样得导入显得自然而具有亲和力,并容易使学生形成强烈得阅读期待。同时，抓住易混字形进行比较,做到了“防患于未然”,突出了生字教学得难点和关键。 二、初读课文,整体感知 1、先听老师读课文,不过听有任务：注意生字得读音；注意长句子得停顿. ２、听老师读完,同学们想自己读读这个故事吗？不过读有要求：首先读准字音、读通句子；第二,遇到不懂得字、词联系生活或上下文想想意思；第三，标出自然段得序号。 【设计意图】老师得朗读为学生提供了很好得示范，激发了学生自己阅读得兴...
