《青松》教学实录一、漫步诗林巧引题
师:同学们学了很多得古诗，有些古诗得题目里面常常有这样一个字——板书“咏”
ﻫ师：知道这个“咏”是什么意思吗
生:赞美、赞颂、歌咏、歌颂……ﻫ师：是呀，诗人多感，看到眼前得景或物,就会产生许多这样那样得感受，有了感受就想表达出来呀，于是,一不小心就写下这么些诗来
还记得哪些古诗得题目里就有这个字
生:《咏华山》、《咏梅》《咏鹅》《咏柳》……ﻫ（齐背提到得这几首诗）ﻫ师:有些诗,题目中没有这个“咏”字，却也有歌咏之意
比如《望庐山瀑布》，生：（迫不及待地）还有《草》《小池》《风》……师:哎呦，这么多得诗都是这样啊
我们虽不是诗人,可能也会有诗人想说说想夸夸想赞赞得冲动，比如，出去游玩得时候，您有过吗
生：自由发言
师:想不到我们班有那么多得同学都有诗人得冲动，将来一定会有许多小诗人、大诗人
师：假如，老师在咏字前加上一个字-—板书“冬”
（生连起来读“冬咏”）这回咱们把咏得范围定在冬天,您又想歌咏哪些景或物呢
ﻫ生:我想歌咏大雪
大雪下过之后,我们可以滚雪球、打雪仗、还可以在雪上溜冰，雪给我们带来了很多欢乐
生：我想歌咏青松,因为它在大冬天里也不怕冷,大雪压着它也不怕
（这位同学预习过《青松》一课)ﻫ生：我想歌咏梅花,因为它也不怕冷,天越冷得时候，它开得越美，开得越香
生：我想歌咏翠竹，因为冬天里它长得很绿,而其它得植物大多都干枯了
……师：我们在识字五中学到得三种植物您们都提到了
怪不得人们把松竹梅称为岁寒三友呢
今日老师要跟同学们一起来学习一组新得诗，补充诗题——冬夜杂咏（生齐读）师:《冬夜杂咏》是陈毅元帅在 19 ６ 0 年写得一组诗得总题
里面包括三首诗,分别是《青松》、《红梅》、《秋菊》
今日我们来学习 第一首《青松》
（板书诗题-—青松)ﻫ二、一读古诗求流利师：（生齐读课题后问)诗得题目往往就是诗得眼睛，您这个题目中
