人教版高二物理必修二第五章曲线运动 导学案 　5.4 圆周运动之 传动问题

§５、4 圆周运动之 传动问题制作：______＿＿＿___＿审核:_____＿_＿_＿__＿_班级： 、 组名: 、 姓名： 、时间: 年 月 日【本卷要求】:1. 自主性、积极性2. 动脑思考3. 每个点都要达标，达标得标准是能够“独立做出来”，不达标您得努力就体现不出来4. 听懂是骗人得，看懂是骗人得，做出来才是自己得5. 该记得记,该理解得理解,该练习得练习,该总结得总结，勿懈怠!6. 明确在学习什么东西,对其中得概念、定律等要追根溯源,弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活7. 先会后熟:一种题型先模仿、思考，弄懂了，再多做几道同类型得,总结出这种题型得做法，直到条件反射8. 每做完一道题都要总结该题涉及得知识点和方法9. 做完本卷,总结该章节得知识结构，以及常见题型及做法10.独立限时满分作答11.多做多思,孰能生巧,熟到条件反射，这样一是能见到更多得出题方式,二是能提高做题速度12.循环复习13.步骤法律规范,书写干净【一分钟德育】您好,谢谢,对不起 ●生活中这些随口而出得简短得语言,是一个人是不是有修养得最直接得表现。●一句“您好！”传递着师生得情谊,同学得友爱，陌生人得印象。●一句“谢谢!”会让人心中涌动一股暖流，也会让人对您产生一种人格得敬意。●一个人得修养就应该从“您好,谢谢,对不起”这些简短得语言开始,从年轻得时候开始。在校园外,见到同学、老师和其它熟人,点个头,说一句“您好！”在校园内，迎面遇到一个人，无论认识不认识,说一句“您好！”这足以显示出您得礼貌。别人为您做了一件什么事，哪怕微不足道，哪怕是她职责范围内应该做得，您都应该说一句:“谢谢！”这是一种修养，一种尊重她人得良好品德。您无意间做了一件不正确得事,或者是不应该做得事，这些事与别人有一定得关系，您应该向别人说:“对不起！”这是您得涵养得表现。生活中这些随口而出得简短得语言,是一个人是不是有修养得最直接得表现。作为一个高中生，您应该养成说“您好!谢谢！对不起!”得良好习惯。不要认为这些语言既不影响学习成绩,又不影响您得吃饭穿衣，它们在您得高中生活里无足轻重。假如您真是这样认为得，并且在三年得高中生活里从没有使用过这一类语言，那么我把话说重一点,就从这点小事上，我可以看出,即使您得学习成绩再好,您这一辈子都有可能无可救药——在个人修养方面。一句“您好！”传递着师生得情谊,同学得友爱,陌生人得印象。假如师生、同学在走廊上相遇，如同相遇路人一样，那我们是生活在一个什么样得环境里...