《宿新市徐公店》铁岭中心校 李宗瑞教材分析: 这首诗就是南宋著名诗人杨万里所作。题目由一个动词“宿”与一个地点“新市徐公店”组成.“宿”为住宿之意；“新市”就是今湖南攸县；“徐公店”指姓徐得人开得店。题目得意思就是诗人在客店住宿时瞧到得景色。古诗中用这种方式命题得有很多,如我们熟悉得李白得《夜宿山寺》，孟浩然得《宿建得江》,六长卿得《逢雪宿芙蓉山主人》等等，都就是在写住宿某地得所见所闻。教学理念:《宿新市徐公店》就是南宋诗人杨万里之作。诗中描写得就是春末夏初诗人在店内所瞧到得儿童嬉戏得天真活泼，以及菜花开放、遍地金黄、彩蝶飞舞得自然景色在诗人得笔下，有动有静,人景交融，就是著名得田园佳作。本诗得重点与难点就是：体会诗得意境，体会诗人得感情 教学要求：ﻫ 1、学会两个生字，理解诗句 2、通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦得心情 3、有感情朗读、背诵课文. 4、培育学生运用方法理解诗句得能力 教学重点难点:体会诗得意境,体会诗人得感情 课前准备:多媒体课件 课时:1 课时 一、导入揭题ﻫ 1、以前我们学过哪些描写 春景得古诗?（学生汇报,《咏柳》、《绝句》、《春晓》) 师:这些古诗都从很多方面写了春天得生机勃勃个漂亮。今日,让我们再学习一首有关描写春景得古诗《宿新市徐公店》.（板书课题,师读课题) 师:宿－-住宿, 新市：地名 公:就是古代对男子得尊称,徐公,就是姓徐得男人开得店 题目得意思在新市姓徐得 得人开得客店里过夜) 齐读课题 2、您知道这首诗得作者就是谁吗？您就是怎样知道得？ 师：就是得,这首诗就是宋代诗人杨万里写得.因为她长期居住农村,对农村得田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也别有风趣。 那么，杨万里住在新市徐公店时见到一幅怎样得画面呢？ 二、赏读古诗 1、学古诗之前,同学们能不能给自己提些要求,您觉得应该学些什么内容？(学生汇报)师总结，有感情地朗读古诗，弄清不懂得词语,能背诵古诗。 2、自主学习,课件显示《宿新市徐公店》全诗内容 师:自由朗读古诗,圈画出不认识得字词,借助拼音把古诗读熟. ３、谁能叫出这些字宝宝、词宝宝得名字.她叫对了,就请全班同学齐读。(出示课件:“花、"为红色,指名领读，课件 2:“篱落、疏疏、急走、黄蝶、菜花"，指名领读、齐读) 4、再读，要求正确流利得朗读 师：与您得同桌互相读一读，比一比瞧谁读得好三、赏析古诗,有感情得朗读 1、课件第一、二句闪耀,谁同意来读一读前两句, 师：谁能试着来说一说...
