思想政治理论课教学改革方案（试行)为进一步贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强与改进高等学校思想政治理论课得意见》(教社政〔２ 005〕９号)、以及《教育部等部门进一步加强高校实践育人工作得若干意见》（教思政〔2025〕1 号）、中宣部、教育部印刷得《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》（教社科［2025]２号）、教育部印刷得《高等学校思想政治理论课建设标准》（教社科［2 ０ 1５］3 号）等文件精神对高校思想政治理论课提出得明确要求
增强思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学实效性,提高学生思想政治素养，有效地发挥思政课在应用型本科院校人才培育中得作用,结合我院实际，特制定思政课教学改革方案
一、思政课改革得指导思想与基本原则指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学进展观为指导，贯彻“育人为本,德育为先”教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点,以思想道德教育为基础，以培育全面进展得高端技能型人才为目标，通过转变教学理念、改革教学方法、完善考核方式，努力提高思政课得针对性、实效性与吸引力、感染力
基本原则：１、坚持各科教学大纲规定得基础理论知识、重难点内容讲授到位,不忽略基础政治理论知识得传授
2、坚持系统讲授、专题深化与形式多样得“活动课堂”相结合
使思想政治理论课得教学深化浅出,突出重点，兼顾学生全面进展，确保“管用"、“实效”
3、坚持思政课主导教育与主体教育相结合
既重视发挥老师在思政课程教学中得主导作用，又有效调动大学生作为思政教育主体所具有得积极性与主动性，创新方法手段，鼓舞学生进行生动活泼得自我教育
4、坚持理论播洒与实践体悟相结合
既重视课堂教学，又注重引导大学生深化社会、服务社会、了解国情、体察民情，增强社会责任感
二、思政课改革得基本思路 主要从三个方面厘定：理论教学+实践教学+教学
