中国某某信息学校 学生毕业设计(论文) 题 目： 日本人的一生 姓 名 ： 000000 班级、学号 ： 0701 班、 43 号 系 (部) ： 经济管理系 专 业 ： 应用日语 指导老师 ： 00000 开题时间： 2009-6-4 完成时间： 2009-11-12 2009 年 11 月 12 日 目 录 毕业设计任务书…………………………………………………1毕业设计成绩评定表……………………………………………2答辩申请书……………………………………………………3-5正文……………………………………………………………6-15答辩委员会表决意见……………………………………………16答辩过程记录表…………………………………………………17 课 题 日本人的一生 一、 课题(论文)提纲一.日本人从出生到成年所要经过的主要仪式1.1 日本的婴儿阶段所要经过的主要仪式 1.1.1 命名日 1.1.2 成为土地神之子 1.1.3 祝福人生 1.1.4 培育集体连带意识 1.2 日本人儿童时期的节日礼仪习俗 1.2.1 七三五 1.2.2 儿童节 1.2.3 偶人节 1.3 日本人成人节要经过的一些成人仪式二.日本人的男女婚嫁2.1 日本人结婚礼仪的基本习俗 2.1.1 相亲的基本礼仪习俗 2.1.2 彩礼的赠送礼仪 2.2 日本人在结婚典礼上的主要仪式 2.2.1 人前结婚式 2.2.2 家庭结婚式三.日本人的丧葬礼仪习俗 3.1 进行葬礼的基本仪式 3.2 死后对墓地选择的习俗四.日本人的祭祀习俗 4.1 祭祀的起源 4.2 祭祀活动的礼仪习俗二、内容摘要四面环海的岛国这一特别的地理环境造成日本独特的民族风俗，尽管日本民族在历史进展进程中非常注意吸收海外其他民族的的长处，但也很注重保持本民族的传统和特色。日本是一个重视礼仪习俗的国家，国民从生到死都要经过若干种节日礼仪习俗，因此，日本人的一生也千差万别，但有一个共同的模式，大多都要经历出生，成年，结婚，死亡，日本人的一生几乎都要遵循这个模式生活。而其风俗礼仪也就主要以诞生，成年，婚姻，葬送四大主题进行。这四大主题也便贯穿了日本人的一生。三、 参考文献[1]《日本神道讨论》 王金林.上海辞书出版社.2025-12 [2]《日本人的一生》 习律 .外语教学与讨论出版社.2003-04-13[3]《国家神道》（日）村上重良[4] 《走进日本》（日）深见东洲日本人的一生 ——冠婚葬祭 0000摘要：四面环海的岛国这一特别的地理环境造成日本独特的民族风俗，尽管日本民族在历史进展进程中非常注意吸收海外其他民族的...
