第五课 把握思维的奥妙[课程要求]1．意识的起源 2
意识的生理基础 3
意识的内容与形式 4
意识能动性的特点 5
意识能动性的表现 6
尊重客观规律与发挥主观能动性 7
一切从实际出发，实事求是对应学生用书 p184一个概念：意识两个方法论要求：一切从实际出发，实事求是三个基本观点：物质决定意识，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界考点一 意识的本质1．从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是自然界长期发展的产物
(2)意识是社会发展的产物
2．从意识的生理基础看，意识是人脑的机能(1)人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官
【提示】任何意识都是客观存在在人脑中的反映
人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础
但有了人脑，并不一定会产生意识
意识是人脑的机能，人脑不是意识的来源
(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
【提示】电脑可以模拟人脑，但不能代替人脑、产生意识
3．从意识的内容看，意识是客观存在的反映
意识的本质是客观事物在人脑中的反映【提示】意识是人脑对客观事物的反映，但不是直来直去的反映，人脑对客观事物的反映是经过加工的
有正确意识和错误意识之分，但无论正确的意识还是错误的意识，都是对客观存在的反映
4．物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识上述内容可用下图表示：主观能动性与意识的关系：1．(2018·江苏)在今天这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感
由此可见(B)A．运动是无条件的、绝对的B．意识是人脑对客观存在的反映C．静止是有条件的、相对的D．意识具有目的性和自觉选择性【解析】本题考查意识的作用
传统手工艺能够强化国人内心深处对自
