情境导入，亲近动物为了打造更加和谐的动物王国，动物王国决定举办派对——有趣的动物竞选会。所有小动物都可以报名参加。我们也一起去看看这场别开生面的活动吧！口语交际小学语文二年级上册有趣的动物口语交际听谜语 猜动物听谜语 猜动物任务一耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。谜底：大象花冠头上戴，锦袍真不赖，尾巴似扇子，展开人人爱。谜底：孔雀黑眼圈，黑耳朵，黑色绒衣，白背心，胖胖乎乎真可爱！谜底：熊猫大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好像一朵大红花。谜底：金鱼听故事 识动物听故事 识动物任务二发言稿今天我给大家讲一个故事，故事的名字叫“小蝌蚪找妈妈”。池塘里有一群小蝌蚪，它们有大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水中快活地游来游去。过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿，当它们看见鲤鱼妈妈的时候，就问：“鲤鱼阿姨，你见过我们的妈妈吗？”鲤鱼妈妈告诉它们，它们的妈妈有四条腿。过了几天，小蝌蚪又长出了两条前腿。这天，它们看到乌龟妈妈，乌龟妈妈告诉它们，它们的妈妈头上有两只大眼睛，身上披着绿衣裳。又过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了，它们游到荷花旁边，看见一只身披碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛的青蛙坐在荷叶上，于是高兴地大喊“妈妈，妈妈”。小青蛙们终于找到了自己的妈妈，从此，天天和妈妈一起去捉害虫。回顾：小蝌蚪顺利找到妈妈有什么方法呢？（ 1 ）因为鲤鱼妈妈和乌龟妈妈告诉了小蝌蚪它们妈妈的样子。（ 2 ）小蝌蚪根据鲤鱼妈妈和乌龟妈妈说的四条腿，头上有两只大眼睛，披着绿衣裳的特点找到了它们的妈妈。抓住特点。小技巧：朗读儿歌，找出动物特点小河水清清 / 天气晴，小小青蛙 / 大眼睛。保护禾苗 / 吃害虫，做了不少 / 好事情。请你 / 爱护 / 小青蛙，好让 / 禾苗 / 不生病。青蛙（ 1 ）青蛙会捉害虫。（ 2 ）我还知道青蛙的家在水里。在介绍动物有趣的地方时，我们可以从动物的外形、生活习性和独特功能等方面入手。介绍动物的技巧观动物 练习说观动物 练习说任务三鹦鹉会学人说话。萤火虫能发出亮光。松鼠的尾巴好像降落伞。观察书本的图片，联系生活，说说鹦鹉、萤火虫、松鼠的还有什么有趣之处？交流分享说说你最喜欢的动物？大家好！我最喜欢的动物是 ____ 。（名字）我觉得它最有趣啦！它 是_____的 动 物 。 它 有_____ ， _____ 。（外形）你知道吗 ? 它________ ，...
