当我们留心生活,积极观察并思考周围的世界时,确实能够发现许多需要改进的问题。这些问题可能关乎日常生活的便利性、环境的可持续性,或是人与自然和谐共生的方式。把它们记录下来,积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,这样能使生活变得更加美好。任务四:呵护大自然家园统编版小学语文三年级上册第七单元习作我 有 一 个想 法认真读教材中的两则例文,说说其中主要写了什么现象,表达了什么想法。未发生的好现象已发生的不良现象最近我一直在想,我们班能不能开辟一个植物角呢?我们可以在植物角养花种草,或是种花生、种豆子,还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们,给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点,还可以使大家亲近自然,为教室增添大自然的气息。我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。 示例一示例二都是让生活变得更美好!写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么看法。提出一个问题写出自己对问题的想法写出改进建议和解决办法。我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。 现象示例一我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。 举例一举例二示例一我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候大家都在各自看手机,很少一起聊天。我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。过于沉迷手机会影响与别人...