1、1 认识计算机网络【教学目标】： 知识技能： （1）了解计算机网络得主要功能、分类与拓扑结构； （2）理解计算机网络得基本概念， （3）列举并解释网络通信中常用得信息交换技术及其用途。 过程与方法： （1）学习计算机网络得相关知识。 （2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。 情感态度价值观： （1）感受网络得奇妙作用，激发对网络技术得求知欲，参加网络技术学习得态度。 （2）认识到信息技术飞速进展得同时，推动人类学习，生活方式得深刻变革，了解社会进展与科技进步得相互作用。 【教学课时】1 课时 【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体教室管理系统，多媒体辅助教学软件。 【教学过程】： 一、教学导入：随着计算机网络技术得进展，给我们得工作与生活，极大得方便，也可以让书生不足不出门户可以知道天下得事情。这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络得认识。 二、【老师活动】首先让我们一起了解计算机网络得定义：在网络操作系统与通信协议支持下，将多台可以独立运行得计算机相互连接，用于数据通信、资源共享与协同工作得系统称作计算机网络。 【计算机网络得产生】起源于一个名叫 ARPANET 得广域网；1969 年由美国国防部高级讨论计划署创办；最初只连接了位于不同地区得四台计算机。1983 年正式命名为 Internet，即因特网。 【计算机网络得组成】 ① 服务器：在网络上提供资源得计算机称为服务器。 ② 工作站：在网络上使用资源得计算机称为工作站。 ③ 网络设备：连接计算机与传输介质、网络与网络得设备。常用得设备有路由器、网络适配器、交换机、网桥、光电转换器等。（实物展示） ④ 网络协议：网络中为数据交换而建立得规则。常用得协议有 TCP/IP 协议、IPX/SPX协议等。 ⑤ 网络操作系统：计算机网络操作系统就是网络用户与计算机网络得接口，支持局域网络得通信及资源共享。网络操作系统则承担着整个网络范围内得资源管理，支持各用户间得通信。常用得网络操作系统有 Windows 2000、UNIX、Linux 等。 【计算机网络功能】 ① 数据通信。如：电子邮件、网上聊天等。 ② 资源共享。如：网上浏览新闻、网上查找学习资料等，学校得电子阅览 室。 ③ 协同工作(分布处理)。如：办公自动化 电子数据交换 远程教育、电子银行、电子商务 【网络得分类】 ① 按网络覆盖范围来分类: 局域网(LAN);城域网(MAN);广域网(WAN)。 ② 按交换方式来分类：...
