省高等职业教育创新进展行动计划（2025-2025 年）任务计划书编 号： 项 目 名 称： 申 报 学 校 ： 职业技术学院 负 责 人： 联 系 电 话 ： 电 子 邮 箱 ： 填 报 日 期 ： 2025年11月填 表 说 明一、“任务”和“项目”均填写此计划书。二、填写各项内容时，要准确、详实，表达要严谨、简洁明了。三、 “项目”填写“编号”和“名称”，名称填写方法为“编号- 工作任务- 具体内容，如：XM-1骨干专业建设项目——计算机应用技术；“任务”只填写“编号”，例如：RW-1。 “编号”根据省教育厅关于印发《省< 高等职业教育创新进展行动计划（2025-2025 年）> 实施方案的通知》（教高[2025]880号）附件中“序号”填写。四、建设目标和实施方案要突出创新要素、进展要素，立足实际，体现增量。五、有关栏目内容可续表。六、申报XM-1骨干专业建设项目的，还需填写《专业基本情况及开办以来标志性成果统计表》。申报XM-3优质高等职业院校建设项目的，还需填写《院校标志性成果统计表》。申报其他任务、项目无需填写。七、学校要对填报的内容进行严格审核，签署意见后上报。电子文档按要求上报。八、计划书用A4纸双面印制，左侧装订。九、如需提供支撑材料，另行装订。一、任务（项目）负责人基本情况名 称职 业 技 术 学 院 兼 职 老 师 队 伍 建 设 实 施 方 案负 责 人性 别出 生 年月最 后 学历最 后 学位专 业 领域所 在 部门专 业 职务行 政 职务固 定 电话手 机电 子 信箱身 份 证号工 作 单位职 业 技 术 学 院邮 编通 讯 地址工 作 简 历 ：二、成员基本情况序号姓名所在单位及部门职务职称专业领域任务（项目）分工三、现有基础我院自2001 年成立以来，就实施老师队伍建设的系列工程。学院拥有一支师德高尚、素养优良、结构合理、技能过硬的双师素养和双师结构的教学团队。紧密结合老师思想、工作实际，开展思想政治工作，法律规范老师施教行为，通过将老师师德纳入业绩考评体系，作为老师聘任、职称晋升、评先的重要依据。实行“访问工程师”制和“三年滚动轮训”制，派专业老师到企业参加生产、指导学生顶岗实习、参加校企合作技术研发和技术推广。目前学院校内老师482 人，其中专任老师391 人，双师素养专任老师327 人，双师素养专任老师比例为83.78% 。聘请253 名专家技师及能工巧匠来我院兼职任教。自国家教学质量工程项目启 动...
