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人教统编版25秋新教材小学四年级语文上册第三单元9.古诗三首第一课时课件

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古诗三首 部编版—语文—四年级上册9.话题导入,引入诗题—初读古诗,指导朗诵—品读诗歌,深入感悟第 1 课 时教学目标1. 认识“暮、瑟”这两个生字,会写“暮、吟”两个生字。2. 朗读并背诵《暮江吟》这首诗。3. 理解诗句的意思,学习诗人准确描写景物的方法,体会诗人在景物描写中蕴含的情感。教学重难点:1. 朗读并背诵《暮江吟》这首诗。2. 学习诗人准确描写景物的方法,体会诗人在景物描写中蕴含的情感。暮江吟[ 唐 ] 白居易 白居易( 772—846 ):字乐天,号香山居士,祖籍山西太原,是唐代伟大的现实主义诗人。与元稹合称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等,有《白氏长庆集》传世。导入新课,简介作者 “ 暮”字上下宜紧凑,“艹”的横要平直。初读古诗,识记生字初读古诗,识记生字 “ 吟”字“口”小偏上,“今”撇捺伸展。初读古诗,对比识字一、多音字组词。铺pū ( )pù ( )店铺铺床 二、比一比,再组词。暮( )幕( )日暮屏幕瑟( )慧( )琴瑟聪慧暮江吟[ 唐 ] 白居易一 道 残 阳 铺 水 中 , 半 江 瑟 瑟 半 江 红 。可 怜 九 月 初 三 夜 , 露 似 真 珠 月 似 弓 。mùsè再读诗歌,指导朗读暮江吟[ 唐 ] 白居易一 道 残 阳 铺 水 中 , 半 江 瑟 瑟 半 江 红 。可 怜 九 月 初 三 夜 , 露 似 真 珠 月 似 弓 。读诗,并划分节奏。再读诗歌,指导朗诵 这首诗的题目是《暮江吟》,我们从这个题目中能获得哪些信息呢?暮:日暮,黄昏时分。点明了时间。江:点明了地点。吟:古代诗歌体裁的一种。暮江吟品读诗歌,深入感悟 诗人在不同的时间里,各描写了哪些景物?用横线在诗句中画出来。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。品读诗歌,深入感悟一道残阳铺水中1. 读这句诗,看看诗中的哪个字用得好,为什么?品读诗歌,深入感悟2.“ 铺”字可否换成“照、射”等字?为什么? “ 铺”是动词,形象地写出了夕阳贴着水面斜射的场景,非常平缓柔和,给人以亲切、闲适之感。而其他词语很难表现出这样的意境。品读诗歌,深入感悟在夕阳的映照下,江水发生了什么变化?半江瑟瑟半江红 这句话写出了夕阳下江水的颜色,奇幻、美妙,令人称奇。品读诗歌,深入感悟品读诗歌,深入感悟“...

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