人教统编版25秋新教材小学四年级语文上册第三单元9.古诗三首第一课时课件

古诗三首 部编版—语文—四年级上册9.话题导入，引入诗题—初读古诗，指导朗诵—品读诗歌，深入感悟第 1 课 时教学目标1. 认识“暮、瑟”这两个生字，会写“暮、吟”两个生字。2. 朗读并背诵《暮江吟》这首诗。3. 理解诗句的意思，学习诗人准确描写景物的方法，体会诗人在景物描写中蕴含的情感。教学重难点：1. 朗读并背诵《暮江吟》这首诗。2. 学习诗人准确描写景物的方法，体会诗人在景物描写中蕴含的情感。暮江吟[ 唐 ] 白居易 白居易（ 772—846 ）：字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，是唐代伟大的现实主义诗人。与元稹合称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等，有《白氏长庆集》传世。导入新课，简介作者 “ 暮”字上下宜紧凑，“艹”的横要平直。初读古诗，识记生字初读古诗，识记生字 “ 吟”字“口”小偏上，“今”撇捺伸展。初读古诗，对比识字一、多音字组词。铺pū （ ）pù （ ）店铺铺床 二、比一比，再组词。暮（ ）幕（ ）日暮屏幕瑟（ ）慧（ ）琴瑟聪慧暮江吟[ 唐 ] 白居易一 道 残 阳 铺 水 中 ， 半 江 瑟 瑟 半 江 红 。可 怜 九 月 初 三 夜 ， 露 似 真 珠 月 似 弓 。mùsè再读诗歌，指导朗读暮江吟[ 唐 ] 白居易一 道 残 阳 铺 水 中 ， 半 江 瑟 瑟 半 江 红 。可 怜 九 月 初 三 夜 ， 露 似 真 珠 月 似 弓 。读诗，并划分节奏。再读诗歌，指导朗诵 这首诗的题目是《暮江吟》，我们从这个题目中能获得哪些信息呢？暮：日暮，黄昏时分。点明了时间。江：点明了地点。吟：古代诗歌体裁的一种。暮江吟品读诗歌，深入感悟 诗人在不同的时间里，各描写了哪些景物？用横线在诗句中画出来。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。品读诗歌，深入感悟一道残阳铺水中1. 读这句诗，看看诗中的哪个字用得好，为什么？品读诗歌，深入感悟2.“ 铺”字可否换成“照、射”等字？为什么？ “ 铺”是动词，形象地写出了夕阳贴着水面斜射的场景，非常平缓柔和，给人以亲切、闲适之感。而其他词语很难表现出这样的意境。品读诗歌，深入感悟在夕阳的映照下，江水发生了什么变化？半江瑟瑟半江红 这句话写出了夕阳下江水的颜色，奇幻、美妙，令人称奇。品读诗歌，深入感悟品读诗歌，深入感悟“...