高级育婴师考试国家职业资格三级）操作技能精选试题及答案（二）一、 操作题1. 怎样用发育诊断法对 2 岁半 婴幼儿进行动作能力进展 评价？答案：（1 选择婴幼儿一种动作，例如，测试以不一样步子行走能力。（2）测试规则。按题目次序逐题进行测试。持续 3 题失败，不再继续测试。⑶ 测试项目和措施如 2 岁婴幼儿）：1）向后退 3 步。2）向后退 2m。指导语：“像我这样向后退（示范）。“3）跟着脚尖走 3 步。指导语：“像我这样跟着脚尖走（示范）。”（4）评分与评价。能没有困难地沿着 2m 长 直线走，则通过此项目。被测儿持续 3 题失败后来，第一次失败测试题编号前面所标年龄，即为该婴幼儿站立动作发育年龄。2. 怎样处理婴幼儿高热、发生惊厥状况？答案：（1 保持镇静，停止喂食引起窒息。（2 保持呼吸畅通。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤腔黏膜或牙龈。（3 廨开婴幼儿衣领、裤带。（4）采纳物理措施降温。（5）就近治疗。3.人工喂养婴幼儿便秘 矫治。答案：(1)牛奶或奶粉 冲调。(2 制作菜泥或菜水。(3 训练准时排大便。(4)使用导泻剂及注意清洁双手。4. 熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。答案：(1)讲述多种器械功能、使用范围。(2 讲出几点活动练习 场地规定和安全规定。(3)对演示多种器械(参见第二章第节内容)。5. 怎样护理腹泻婴幼儿？答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。(2 将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失液体。(3) 大便后清洗措施对，减少尿液、粪便对皮肤刺激。(4) 对消毒操作。(5 注意清洁育婴师和婴幼儿双手。6.怎样对婴幼儿晨检？答案：(1)育婴人员细心观测：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常状况。(2 通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。(3 片艮据状况，推断有无病情。(4)发现婴幼儿已经患病，和家长协商日问护理要点，如全日观测、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。(5)婴幼儿出现异常状况需要迅速去医院进行诊治。7. 分析婴幼儿爱哭 原因，提出改善 措施。答案：哭是婴幼儿沟通与体现重要方式之。，意味着某种需要未被满足状态。一般来说，婴幼儿哭有生理，也有心理需要。育婴人员需要分析原因并找出对应对策。(1) 理解气质特性，因材施教。(2) 教导爱哭婴幼儿应付尤其状况。(3) 注意婴幼儿健康，培育积极、开朗个性。(4) 把握机会，及时训练婴幼儿自己处理困难能力。8. 为 3 岁以内 婴幼儿...
