xx 政教处个人工作计划xx 政教处个人工作方案以社会主义核心价值观为指导，牢固树立绿色课堂，生 态校园”的课改理念，坚持以德治校”、以法治校”的思想， 完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全 三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会三位一体”的 德育工作合力。努力推动校园文化建立，形成全员育人、全程 育人、全方位育人的和谐教育气氛，立足邢台十中德育量化 积分”，与生态校园、绿色课堂”改革相结合，建立具有十中 特色的德育理念和德育模式，培育志向远大、脚踏实地、人格 健全的阳光少年。常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网 络健全化。1. 仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体 人员的德育创新意识；2. 以学生日常行为标准教育为抓手，进一步强化学生文明 习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3. 完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4. 进一步推动班级文化建立，全力打造团结、奋进、活泼、 具有浓厚讨论气氛和文化气氛的优秀班集体;5. 重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍；6. 实施节日活动与德育主题 双轮驱动”，扎实有效地开展 德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素养；7. 以建立优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园播 送站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极 发挥校园文化的引领作用。8. 加强平安教育，着实增强学生的平安防范意识和技能；9. 加强心理安康教育，培育学生安康的心理;做好学困生 的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分开展；10. 加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做 遵纪守法的好公民；11. 加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三 位一体的联合教育功能；工作思路：1. 确立一种意识：以学生为主体。2. 抓住两条主线：养成教育，班集体建立。3. 确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、讨论习惯。4. 搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相 结合;道德理论教育与活动实践教育相结合;学校教育与家庭教 育相结合;课内与课外相结合。一）加强师德建立，逐步形成全员育人、全程育人、全心 育人的和谐教育气氛。在全校树立每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念， 落实上级机关对老师形象的各项要求，严禁违犯师德现象的发 生。每一位老师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做 学生...
