《睡美人》教学设计(8 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《睡美人》教学设计（选自职高语文教材职业模块上）学校：繁昌县职教中心 设计人：张鸿银教材分析本文是一篇选读课文，选自职高高教版语文第四单元。本单元围绕“职业与理想”选了三篇小说。学习本单元可以使学生领悟到职业与理想的关系，理想在一个人的职业生涯中是何等的重要。希望通过本单元的学习使学生有爱岗敬业、踏实做人的职业态度。《睡美人》这篇课文向我们展示了女 A 角美好的内心世界，也让我们看到了女 B 角的成功并非偶然，与她不断的努力是分不开的，机会总是垂青有准备的人。学情分析我们的职高学生需要职业道德的培育和职业态度的养成。学生经过一年多基础模块的学习，像这样的文章的阅读，对他们并不是难事，本文篇幅不长，是一篇精彩的小小说，引人入胜，能够激发学生的阅读兴趣，而女 B 角的成功也很能够引起学生的一种对成功的渴望。我们的学生正处于青少年时期，他们对生活有无限多美好的向往，但往往缺乏实践的经验，所以本文的学习对他们来说是很必要的。教学目标1、理解小说中最后一句里所隐含的丰富信息。2、欣赏微型小说精致的构思，尤其是结尾的艺术。3、欣赏人物形象，能准确阐释小说中的 B 角所表现的敬业精神和 A角的心灵之美4、理解机遇垂青有准备的人的道理，试着培育学生的敬业精神和踏实的从业态度。教学重难点1、欣赏微型小说精致的构思。2、赏析人物形象，学习人物身上的职业精神。教学方法诵读--鉴赏--探究--讨论课前准备老师：多媒体课件，搜集有关芭蕾舞的一些知识。学生：预习课文，解决文中的生字词，试着阐释文章的内容。课时安排一课时教学过程一、 导入同学们，今日我们要来学习一篇微型小说，这篇微型小说曾经荣获过全国优秀短篇小说奖。我先问问大家，我常常看同学们在课余看小说，你们看的是什么小说呢？是长篇小说，中篇小说还是短篇小说呢？有看过微型小说的吗？这种小说又称为小小说，像《读者》、《知音》的杂志上就每期都有登载。甚至有专门以“微型小说”和“小小说”命名的杂志。微型小说以篇幅短小著称，一般都在千字左右，几分钟就可以读完一篇，像同学们平常怕看长篇巨制费时就可以读读这样的微型小说。今日我们要讲这篇微型小说叫《睡美人》我们都知道有篇法国作家贝洛的童话叫《睡美人》，那位同学来为我们介绍这个漂亮的童话故事介绍的很好，后来柴可夫斯基据此继《天鹅湖》之...
