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《防溺水》教学设计

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小学生防溺水安全教育主题班会授课老师:袁清碧教学内容:学习溺水安全得基本常识,培育有关防范意识。教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命得可贵.2、培育学生养成遵守防溺水安全得习惯,掌握溺水抢救方法。教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。难点:溺水安全自救及抢救方法得指导。教学准备:收集有关溺水得文字、图片资料,并制作多媒体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计:一、 导入课题谈话:同学们,今日老师要带领大家来玩一下“水”。您们会写“水”字吗?(书空一下)老师写得“水”字就是这样得-—(板书小篆体:水)夏天快到了,我们毕节有很多消暑得好去处.近有碧阳湖、倒天河,远点有油杉河,上游总溪河,下游九洞天!这些地方山清水秀,风景优美!有没有发现,这些地方,都有……?提问:同学们对水有什么印象?谈话:老师认为水就是很柔弱得(板书:弱),没有固定形态,伸手又抓不住她。解说:滴水汇聚汪洋,水就是生命之源,水能培育生命!但就是,这瞧似柔柔得、漂亮得水,也能夺走生命!请瞧——【新闻回放】1、 毕节一男孩水库玩耍不慎溺水身亡20 13 年 4 月 21 日 12 时许,倒天河水库一男孩在玩耍时,不慎滑落水库中,消防官兵两小时后救出时,男孩早已死了。2、 贵州毕节一施工场地地基积水 三男童溺水身亡2 0 15 年6月 1 日下午,织金县猫场镇新大街,一处施工场地地基内积水两米多深.三个男孩放学后在地基里玩耍,被发现时,均已溺水身亡.3、 毕节两名 11 岁女孩为救落水同伴溺亡 落水者获救2016 年 1 2月 3 日中午,金沙县沙土镇,5 名小伙伴相邀出门去离家 3公里远得一座水库边玩耍,期间一名女童滚落水库中.两名 11 岁得女孩先后跳入水中搭救,结果,落水者被救起了,救人得却溺亡了。谈话:瞧了这3个案例,我想在座得每一位同学心里都不会感到轻松。您就是否在悲叹,就是否在惋惜,一个个生命就这样在世界上瞬间消逝?此刻,您会想到什么?(请同学谈谈您得瞧法)板书补全:氵谈话:“弱”添上了水,则变为“溺".“溺”指淹没在水里,人已经快要被淹死了,这便就是“溺水”。 在炎热得夏季,大家都想到河里或池塘里游泳.然而,正如前面所举,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。今年 3 月 27 日,湖南卫视播出得《新闻大求真》,同学们都有谁瞧过?-—教育部在今年得全国中小学生安全教育日宣传活动中,就特别点出了溺水事故得高发率:溺水死亡人数占意外事故死亡人数得 1/3,每年大...

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