XXXX 中学 202X 年度艺术教育工作自评报告XX 实验初级秉承“精诚实验”的办学理念，以“至精 至诚、维实维验”为基准，以立德树人为目标，深化推动艺 术教育课程改革，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术
艺术 教育教学活动开展的红红火火
艺术类老师以高度的事业心，精湛的业务赢得学生和家 长的广泛赞誉
艺术课堂及艺术社团、美育活动，引领学生 从实践中感受艺术学科的魅力，发挥立德树人作用
“各美 其美，生生参加”各项艺术活动，不断激发学生的爱国爱校 热情，让孩子们在尝试中丰富，在获得中提升
一、艺术课程开设学校严格执行国家课程标准，开齐开足艺术教育课程
现有音乐专用教室 2 间，美术专用教室 2 间，音乐、美术器 材配备均达 标
学 校 开 设 了 “ 卓 越 合 唱 团 ” 、 “ 舞 墨 丹 青 舞 蹈 团”、“艺术生活”、“行思画室”等艺术类校本课程
音乐课根据国家课程标准开设全员参加的音乐基础知 识、传统音乐、高雅音乐赏析等课程内容；美术课扎实落实 国家课程，并在下学期为中国共产党成立一百周年献礼，举 办木刻版画作品展
艺术教学注重面对全体学生，学生主动 参加成为学习的主体，实现艺术教学的最优化
二、艺术老师配备学校三个年级共教学班 30 个，配备美术专职老师 5 人， 本校编制美术老师 3 人
音乐专职老师 2 人，本校在编音乐 老师 1人
三、艺术教育管理学校建立了完善的艺术教育管理制度，将艺术课程建 设、艺术校本课程开发、艺术活动建设、艺术教室管理、艺 术老师培训、校园文化艺术环境建设、艺术教育经费管理纳 入其中，使得艺术教育管理更加科学到位，以新校区整体文 化提升为契机，以五育育人方式为目标，以学校“一核两翼” 为抓手，不断加强艺术教育管理，加强艺术教育育人功能， 充分艺术教育的育人功能
四、艺术教育经费投入学校大力支持各级各类艺术活动及艺术老师参加培训
