中班语言《小兔怕怕》

中班语言《小兔怕怕》(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。活动目标： 1.欣赏并理解故事《小兔怕怕》。 2.知道遇事要勇敢，要勇于尝试克服恐惧。活动准备： 课件《小兔怕怕》。活动过程：一. 分段欣赏故事《小兔怕怕》 1.老师播放课件【第一段】，幼儿欣赏。 2.老师：为什么大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什么事情？ 3.老师：小兔怕怕为什么哭了？大家是怎么说的？ 4.老师：你觉得后来会发生了什么事情呢？二. 继续欣赏故事《小兔怕怕》 1.老师播放课件【第二段】。 2.老师：小兔回到家里，妈妈是怎么说的？ 3.老师：小兔听了妈妈的话，是怎么做的呢？你觉得它做得对吗？ 4.老师：最后的结果怎么样？三. 说一说：我最怕什么 1.老师：小朋友们在生活中有没有像小兔怕怕那样，害怕的时候呢？你最害怕什么？ 2.老师：后来你是怎么做的？克服了害怕吗？ 3.小结：在我们遇到困难或者害怕的时候，要向小兔怕怕学习，勇敢的克服困难和害怕，做一个勇敢的 孩子！四.【资料包】：整体欣赏。延伸活动： 引导幼儿与同伴沟通自己害怕的事情，结成互帮互助对子，帮助自己和他人克服恐惧。附录： 故事：《小兔怕怕》 有一只小兔，胆子特别小，最爱说"我怕--"，所以大家都叫她"怕怕"。 有一回，怕怕在森林里散步，突然听到不远处传来一阵阵笑声。怕怕走过去一看，原来是小动物们在荡秋千。小动物们玩得真快乐呀，怕怕在一边都看呆了。小松鼠看到怕怕，冲着她喊："怕怕，快来玩。"怕怕忙说："不，不，你们玩吧，我，我怕。"小松鼠说："一点儿也不害怕，你来试试吧。"怕怕也很想荡秋千，可她刚站到秋千上，秋千轻轻一晃，怕怕就害怕了，吓得腿都发抖了，她"哇--"地一声哭了，边哭边喊："我要下去，我怕！我怕！"大伙儿只好停住秋千，让怕怕下来。小猴子撇撇嘴说："怕怕胆子真小，荡秋千都害怕，真没劲。"小猪说："都吓哭了，真难为情。"小动物们都喊了起来："怕--怕--胆小鬼！怕--怕--胆小鬼！"怕怕又难过又难为情，流着眼泪跑回家去了。 妈妈看见怕怕哭了，就问："你怎么了？""我不想让别人叫我'怕怕'，我讨厌这个名字。"说着，怕怕的眼泪又流了下来。妈妈说："只要你变得勇敢一些，不要再说'我怕'，大家就不会再叫你'怕怕'了。"怕怕看着妈妈，点了点头。 第二天一大早，怕怕朝秋千走去，她一踏上秋千，秋千就晃了起来。怕怕又害怕了，可是她想起了妈妈的话，咬咬牙，抓紧绳子，学着别人的样子把腿一蹬...