中职英语 基础模块 1 教学设计 Unit7 第三课时(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中职英语 基础模块 1 教学设计（教案、学案）Unit 7 第三课时 Unit 7 Can I speak to Wang Yang? (第三课时教学设计) 一、 教材分析1、教学内容本课时系教材《英语 1》（基础模块 高教版）第七单元的第三课时reading and writing。具体内容为：王洋发给美国网友 Mike 的邮件及围绕此邮件展开的相关练习。本节课在整个单元中有非常重要的作用，它既是对上节听说课的复习和巩固，又为本单元的任务----描述一个最喜爱的运动员做好阅读和写作的准备。因为 e-mail 与本班同学的专业计算机有一定的关系，故学生对此内容比较熟悉和感兴趣。这为老师安排和设计教学过程打下了较好的基础，对于 e-mail 邮件格式家伙司可以不必花太多的时间去讲解。 2、教学重点、难点（1）教学重点学习王洋写给 Mike 的 e-mail 邮件内容（2）教学难点通过阅读和学习邮件学生能对文中内容作简要的描述。 二、 教学目标1、 知识目标学生能掌握下列词和词组: volunteer, sell goods, drive a car, put up posters, hand out booklets, provide sth. for sb., place flowers, be glad to do, more and more, look forward to2、 能力目标通过阅读学生能理解 e-mail 的具体内容—担任奥运志愿者的工作，并通过具体活动完成课文相关的练习，从而提高阅读和写作能力3、 情感目标鼓舞学生通过 e-mail 的往来，加深彼此的了解和友谊 三、 教学步骤Step One Warm up 6’1. Teach new word “volunteer”Show a red cap of a volunteer. T: What’s this? S: …T: If you wear this cap, what are you?S:….T: Do you work as an volunteer?S:…T: What kind of work do you do as a volunteer?S: ….T: Here are some work, can you match? 2. Match the phrases and the picturesShow some pictures on the screen. They are about: sell goods, drive a car, put up posters, hand out booklets, play volleyball, play the piano and write e-mailWhen students are doing it, teacher asks them to tell the Chinese meaning. 设计意图：学校里有青年志愿者服务队，通过志愿...
