区特别教育学校迎接省教育现代化评估接待方案 区特别教育学校迎接省教育现代化评估接待方案 为迎接省教育厅教育现代化评估验收，展示十六项主要指标在我校的达标成果，凸现我校办学条件，办学水平展示我区教育高位均衡进展，展现我区特别教育成果和老师队伍风采，特制定 z 区特别教育学校迎接省教育现代化评估验收接待方案。 一、接待宗旨：隆重热烈地欢迎，充分独特地展示我区特别教育。 二、氛围营造 （一）整体要求：洁净、有序、文明、礼貌、热情 （二）卫生打扫： 1、清扫两边校门，校门 1（与老师进修学校之间校门），校门 2（学校恢复的东大门），自主干道两边至大门前做到洁净无显眼杂物。 2、学校大环境洁净清爽，地面（包括绿化）、墙壁（包括文化布置）门窗、天花、下水道、厕所、车棚、宿舍、食堂等处打扫洁净、无痕迹。 3、教室及办公室：桌椅摆放整齐、物品整理有序、无杂物、班级文化布置新颖有特色。 4、专用教室：卫生清洁、制度法律规范、记录完整，按要求法律规范摆放 （三）文明形象 1、老师穿着统一，精神饱满，学生统一穿校服、发型、学习态度符合学校规定要求。 2、师生文明有礼貌，言语文明有节，遇到来宾主动问好或微笑示意。 （四）氛围布置： 1、在校园主干道两边插彩旗、路边摆鲜花。 2、条幅： 校园综合楼横幅，突现教育现代化，坚持科学进展观、率先突现教育现代化。 专家组入校门竖幅：热烈欢迎省教育现代化评估组的领导，专家莅临指导。 智障教学竖幅：促教育均衡进展、办人民满意特校。 3、学校厨窗、文化布置、评比栏内容齐全、文字法律规范 4、会议室（综合楼三楼）：鲜花、绿化、茶水、水果及十六条内容 三、参观线路 西城花园路门--学校东大门--智障教学楼--食堂--原电大行政楼--原电大教学楼（功能室）--宿舍--篮球场--综合楼、二层展览室--会议室（三楼） 综合楼顺序：由东楼梯口--展览室--听障七、五、三、一年级--四楼心理、语训、美术、电脑室--三楼会议室 四、评估接待工作领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 五、具体工作内容、要求及责任人： 工作内容 具体要求 具体负责 总负责 陪同人员 校园解说 向检查组领导、专家介绍校园情况并答问 z 陪同参观 陪同陪检人员并参加分管条口补充答问 z 拍照摄影 全程拍摄检查过程 z 校园环境 文化及氛围布置（会议室各室文化、横幅、花草） 隆重而热烈 z 校园大环境卫生 洁净、有序 z 教室卫生 洁净、...
