郑州师范学院“本科教学工作水平评建”工作方案一、指导思想和工作目标指导思想：以《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》为依据，深化贯彻落实《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》精神，根据“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，把“本科教学工作水平评建”（以下简称“评建”）作为学校改革和进展的一项常规工作来抓，统一思想，提高认识，加强领导，全面动员，努力把学校整体工作提高到一个新水平，使教学质量迈上新台阶。工作目标：通过“评建”，使我校的办学定位、办学指导思想更加明确，教学中心地位进一步得到加强，办学条件和教学基本建设得到进一步改善，教学管理更加科学法律规范，保障机制更加完善，人才培育质量不断提高，本科教学工作水平稳步提升。二、主要任务及工作步骤1、召开郑州师范学院“评建”工作动员大会，制订“评建”工作方案，建立“评建”专题网页。2、组织为期一个月的培训、学习、研讨，理解指标内涵；细化、分解《普通高等学校本科教学工作水平评估指标》体系；组织各系（部）、处（室）有关人员参加学校进行的闭卷考试，考试成绩将在全校范围内公示。3、下发郑州师范学院“《指标体系分解任务书》，明确各部门、各单位“评建”工作的各项具体任务及责任。4、依据指标体系，全面检查和法律规范我校本科教学工作状况。学期或学年结束后，学校将根据任务书规定的各指标项目完成时间进行全面检查评比。三、组织机构和工作职责组织机构： 为加强对我校“评建”工作的组织领导，学校成立“评建”工作领导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，其他学校领导班子成员为成员。领导小组下设“评建”办公室。为保证我校“评建”工作顺利进行，“评建”办公室成立 5 个项目工作组，分别为：办学指导思想与特色组、师资队伍建设组、教学条件建设组、教学建设与效果组、学风与校园文化组。各机构主要职责：（一）学校“评建”工作领导小组全面负责学校“评建”工作。负责审定指标体系分解方案，监督、检查“评建”工作全过程，解决、处理“评建”工作中的重要问题。（二）“评建”办公室“评建”办公室是“评建”工作领导小组的日常办事机构。全面负责“评建”的具体工作，贯彻、落实领导小组的有关决定；分解《普通高等学校本科教学工作水平评估指标》体系，下达“评建”任务书；编辑《工作简报》，沟通工作信息；组织、协调、处理“评建”工作日...
