小学生健康调查问卷(7 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
小学生心理健康现状调查问卷导言：关注少年儿童，尤其是小学生的心理健康具有重大的历史和现实意义
据我国有关部门调查统计表明，目前，近 30%的小学生有不同程度的心理问题
因此，我利用实习时间，对我校的学生进行了心理健康问卷调查，了解小学生心理健康现状、并分析了其形成原因、制定实施有效的策略
都说现在的孩子是蜜罐里泡大的，而当孩子们一边享受着现代文明所带来的无限漂亮时，也不得不忍受着心灵上的空虚
日益树起的高楼大厦使我们的孩子失去了与泥土亲近的机会；严实的铁门使我们的孩子们失去了自由的活动空间；电脑时代的到来，使部分孩子沉醉于虚拟的时代之中而不能自拔；“麦当劳”、“肯德基”潮涌而来，使孩子们越来越热衷时毫无营养价值的速成食品
实践调查设想：为了解小学生的心理现状，利用实习时间，对我所在的实习学校的学生进行了心理健康问卷调查，了解小学生心理健康现状、并分析了其形成原因、制定实施有效的策略
实践调查的具体目标 １、小学生的学习心理现状 ２、当前小学生的学习心理特点 ３、当前小学生的学习心理成因及对策 调查实施对象：青城镇中心小学生三年级全体学生实施调查步骤： 1、通过网络收集相关的资料和翻阅相关文献
2、和学生面对面沟通调查
3、学生问卷调查，问卷调查在青城镇中心小学进行，共发问卷 100 份
部分问卷如下：小学生心理健康现状调查问卷同学们
21 世纪是机遇与竞争并存，希望与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战
心理素养将是 21 世纪人类生存和进展的重要素养，心理健康将成为 21 世纪对人才选择的重要条件，为此特进行这次心理健康现状问卷调查，希望同学们如实填写
（注：学校、班级、性别必须填写，姓名可不写；总共 22 道选择题，每一道只
