幼儿园《预防流感》教案活动目标:1、知道什么是流感,了解其危害性。2、懂得怎样预防流感。活动准备:相关图片活动过程:一、谈话导入师:“小朋友们,你们每天早上来幼儿园时老师在门都对你们做了哪 些检查啊?”幼:记体温、摸头、有无发烧咳嗽症状.....师:那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?幼:……师:老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病,现 在又出现了一种传染病,叫做”流感”,今日,老师就和小朋友们一起了解 一些“流感”的相关知识。二、请幼儿观看图片并提问:1、图片(一):图片上有谁?他头怎么了?2、图片二)这个小朋友喉咙怎么了?3、图片三)这个小朋友身体舒适吗?从哪里看出他很难受,他的表情怎 样?这种病叫什么病?老师小结什么是流感,是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。三、了解流感的危害性。提问:流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难,甚至死亡。四、怎样预防流感。1、讨论:怎样才能预防流感?小结:要养成良好的个人卫生习惯,常常使用肥皂和流水洗手,尤其是 在咳嗽和打喷嚏后;要保持居室卫生,常开窗通风;尽量避开去人群拥挤、通 风不畅的场所;避开接触流感样症状发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人, 凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师,及时到医院 就诊。2、小结。五、延伸活动:请家长配合引导幼儿正确洗手,预防流感。