幼儿园中班优秀美术教案《纸袋玩偶》 中班美术优质课教案《纸袋玩偶》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿激发制作玩偶的兴趣，在活动中提高动手能力和创作意识，利用纸袋，通过对折、剪、贴、画等技能表现人物形象，培育幼儿变废为宝的良好习惯与环保意识，快来看看幼儿园中班美术优质课《纸袋玩偶》教案吧。 活动目标： 1．利用纸袋，通过对折、剪、贴、画等技能表现人物形象。 2．激发幼儿制作玩偶的兴趣，在活动中提高动手能力和创作意识。 3．培育幼儿变废为宝的良好习惯与环保意识。 4．在浸染、欣赏作品中，体验成功的欢乐。 5．培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1．视频动画《请朋友》，用纸袋制作的成品玩偶两个。 2．纸袋若干，各色卡纸，双面胶，毛线，棉花等。 活动过程： 一、动画欣赏播放视频动画《好朋友》，引发幼儿对纸袋制作玩偶的兴趣，引出主题。 二、情景导入 1．老师操作玩偶小熊猫和小 X 跟小朋友们打招呼：“瞧，这两位好朋友来到我们中四班了，我们来和他们打声招呼吧!”在认识的过程中，幼儿发现“好朋友”是用纸袋做成的。 2．老师讲解示范： ① 观察纸偶的外形特征。 师：请你们好好观察一下这两位朋友，他们长得什么样纸袋娃娃的脸上有什么 ② 老师示范制作纸偶步骤。 我们将纸袋的嘴巴朝下放置，这样等我们做好纸偶后小手伸进去做玩偶。 用纸袋作纸偶的脸，先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，方便我们后面制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。 画好后，我们开始制作五官。想想自己想制作什么样的五官，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出自己想要的效果。再将画好的图案剪下来。我们一共剪了两个一样的图案，对称地贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上。全部做好后，我们为纸偶人粘贴好看的头发，小朋友们可以自己设计发型。 3．幼儿创作，老师巡回指导，鼓舞幼儿设计不同的纸偶。 4．请做好的幼儿向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶，互相欣赏，并利用纸袋玩偶进行游戏。 三、总结，启发与培育幼儿的环保意识。 师：在平常生活中，我们身边有很多用过的纸袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太可惜，假如小朋友自己动手把他们制作成玩偶，多好玩呀!希望小朋友平常收集更多的纸袋，放到美术区制作更多的玩偶。 本文扩展阅读：只要是袋子的材料含了一部分的纸都可以统称为纸袋。
