幼儿园老师资格证面试教案《剪窗花》窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传统民间艺 术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。老师要 如何像学生传授《剪窗花》一课呢？【活动目标】1. 初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的欢乐。2. 引导幼儿探究剪窗花的方法，培育幼儿的探究精神激发幼儿 对民间艺术的美好情感。3. 进展幼儿动手能力、想象力、制造力和审美能力。真确培育 幼儿使用剪刀，提高幼儿的思维想象力。【重点难点】让幼儿发现窗花是对称的。【活动准备】1. 材料准备：诗歌里的窗花图案。2. 经验准备：初步了解新年剪窗花的意义。【活动过程】一、欣赏窗花出示窗花给幼儿欣赏，让幼儿简单了解新年剪窗 花的意义。二、学习诗歌。1. 老师：小朋友你们都知道很快就要过年了，有一个姐姐为了 庆祝新年也剪了好多窗花，据说她剪的窗花能叫又能动，你们一起 听一首诗歌就知道了。2. 老师有感情的朗读儿歌一次。3. 提问：儿歌里的姐姐是怎么剪窗花的？4. 她剪了哪些图案？5. 图案上的小动物好像是在做什么？6. 幼儿每回答出一个图案，老师就出示一个相应的窗花，并用 诗歌里的语言进行小结。7. 老师结合剪纸图案再次朗读儿歌。8. 提问：小猫喜爱姐姐剪的窗花吗？9. 你是从哪句话里听出来的？（用儿歌的最后两句进行小结） 讨论：为什么小猫会看得着了迷连老鼠都忘了抓呢？老师：姐姐剪的窗花太美了，每一个图案都跟真的似的，剪对 喜鹊叫喳喳，剪条金鱼摇尾巴，小猫看得着了迷，连老鼠来了都忘 了抓。三、学习朗读儿歌。1. 结合剪纸图案练习朗读儿歌，增强对儿歌的理解和记2. 边做动作边读儿歌，增强幼儿学习朗读的兴趣，进一步感受 儿歌的生动有趣。四、组织活动：剪窗花。学习剪窗花的基本方法。
