6以内的加减法ppt课件contents目录•加减法基本概念•6以内加法运算•6以内减法运算•加减法在生活中的应用•趣味加减法游戏设计•总结回顾与拓展延伸01加减法基本概念加法定义把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法
示例1+1=2,2+2=4,3+3=6
加法定义及示例减法定义已知两个数的和与其中一个数,求另一个数的运算叫做减法
示例6-1=5,4-2=2,3-1=2
减法定义及示例一个数加上另一个数等于和,和减去其中一个数等于另一个数
加法与减法互为逆运算2+3=5,5-2=3;4+2=6,6-4=2
示例加减法关系026以内加法运算5+1=6通过展示五个物品再加上一个物品的过程,使幼儿理解5+1的加法运算
4+1=5引导幼儿观察并理解4+1的运算过程,加强其对加法的认识
3+1=4通过多次重复训练,使幼儿熟练掌握3+1的加法运算
1+1=2通过直观展示两个物品相加得到两个物品,帮助幼儿理解加法的概念
2+1=3在幼儿理解1+1的基础上,增加一个物品,使其理解2+1的运算过程
1+1至5+1口算训练通过直观展示两个两个物品相加得到四个物品,帮助幼儿理解2+2的加法运算
2+2=43+2=54+2=6在幼儿理解2+2的基础上,增加一个物品,使其理解3+2的运算过程
通过多次重复训练,使幼儿熟练掌握4+2的加法运算
0302012+2至4+2口算训练3+3至6+0口算训练通过直观展示三个三个物品相加得到六个物品,帮助幼儿理解3+3的加法运算
引导幼儿观察并理解任何数与0相加等于原数的规律
通过多次重复训练,使幼儿熟练掌握任何数与0相加的加法运算
通过展示六个物品再加上零个物品的过程,使幼儿理解6+0的加法运算
3+3=64+0=45+0=56+0=6036以内减法运算从1个物品中拿走1个,结果为0
1-1=0从2个物品中拿走1个,结果为1
2-1=1从2个物品中拿