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汽车维修专业技能节竞赛方案

汽车维修专业技能节竞赛方案_第1页
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汽车维修专业技能节竞赛方案 一、竞赛目的为激发汽修专业学生对专业的学习兴趣,培育学生的学习热情,提高学生专业知识与专业技能,进而使学生拓展对汽修专业知识层面的深度与宽度丰富学生课余文化活动。同时以学校竞赛活动为契机,为省技能大赛选拔出优秀和选手和后备力量,发挥以赛促学,以赛促教的作用。 二、竞赛项目与要求 1、汽车知识竞赛。竞赛采纳理论试题的形式进行,由各个班级先组织班级的竞赛,后在每个班级中选出前 10 名参加全体高一年级的决赛。内容涉及汽车汽车品牌,汽车历史,汽车驾驶,汽车技术,交通安全,汽车结构,汽车运动,汽车保养与维护,汽车名人等与汽车相关的内容,紧密联系实际生活,具有很强的趣味性与知识性。 2、曲轴拆装与测量。要求在 30 分钟内根据省技能大赛的项目要求完成相关操作。 3、发动机电控与灯光系统的故障排除与检修。要求在规定的时间内能够根据电路图的要求对故障进行分析,并规线路与元器件进行检测。 三、参赛对象与要求 1、汽车知识竞赛为高一全体学生。 2、拆装与测量项目和故障排除为技能大赛班的培训学生与希望后期加入大赛培训班的学生。 四、竞赛时间地点事项:时间:待定地点:待定 五、相关人员安排与任务分配。各个班级的专业课程老师在班级中广泛动员,鼓舞学生积极参加,1405 班级的报名工作由刘 XX 负责,1406 班级的报名工作由胡 X 负责,1416 班级的报名工作由李 X 负责,1417 班的报名工作由石 X 负责,1504 班的报名工作由孙 X 负责,1505 班的报名工作由吴 XX 负责,1506 班的报名工作由刘 XX 负责.。汽车文化的初赛命题由李凯负责,决赛监考石 X 负责,试卷批改李 XX、李 XX 负责。两项实操的命题与准备由刘 XX 负责,监考由全体教研组成员负责。 六、奖项设置:竞赛根据成绩由高到低根据参赛比例一等奖占 5%,二等奖占 8%,三等奖 10%。并对获奖选手进行表彰。汽车教研组 20__年 3 月 2

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