第8讲　口语交际与综合性学习VIP免费

第8讲口语交际与综合性学习(一)口语表达类考点一：表达得体1．(2017·内江)中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，古人在交往中非常注重礼仪，所用谦辞、敬辞极为讲究。比如：称对方的父亲为令尊(尊公、尊君)；称自己的父亲为家父(家尊、家严、家君)。2．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是(B)A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。C．归还所借之物时说“请笑纳”。D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。【解析】A项“久仰大名”是形容人的名气很大，在很久之前就知道或听说过，用于陌生人初次见面；C项“笑纳”用于请人收下自己的礼物；D项“令尊”是对别人父亲的尊称。3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是(C)A．阁下访问寒舍，我深感荣幸。B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。C．请留步，足下就此告别。D．回到老家，务必代我问候双亲大人。【解析】“足下”是对别人的敬称，不能称自己。考点二：劝说4．(2017·益阳)晓刚家过端午节，奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦，不如到市场上去买。假如你是晓刚，将怎样劝说妈妈？示例：妈妈，我们家还是亲自包粽子过端午节吧，这样既合了奶奶的心意，尊重老人家的传统情结，又体现了我们对中华传统文化的传承，还能锻炼手艺，享受劳动的快乐呢。5．(2017·杭州)根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你。你要多跟成绩好的人交往，那样对你学习有帮助。”晓宇：“示例：妈妈，我和航航是兴趣相同、无话不谈的好朋友。除了成绩不如我，他有很多方面值得我学习。我不会因为与航航的交往而耽误学习，平时会更多地向老师同学请教，更加努力地提高成绩。”6．(2017·云南)毕业前夕，你所在的班级将举办“成长·收获”主题班会活动。本次活动将邀请每位学生的家长出席，但你的爸爸妈妈因要参加朋友聚会而不想参与主题班会，你打算如何说服他们？示例：爸爸妈妈，这是我初中阶段最后一次班级活动，对我很重要，能不能请你们推掉其他活动来参加班会呢？7．(2017·娄底)根据下面提供的情境回答问题。隔壁王奶奶接到一个电话，声称：国家现在要将一笔密存海外的巨款发给那些有责任、有担当的爱国人士，只要缴纳50元手续费就可以分到数百万元。王奶奶信以为真，忙去交钱。你知道这是一个诈骗电话，该如何劝王奶奶不要上当受骗呢？(不超过60个字)示例：王奶奶，这样的电话明显是诈骗您的，五十元手续费就可以分到数百万元，天底下哪有这等好事？千万不要被这些骗子迷惑了。考点三：邀请8．(2017·宿迁改编)弘楚中学团委会准备于2017年9月28日晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。活动筹备组准备邀请第一中学著名特级语文教师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的名义去邀请李老师，你将怎么说呢？李老师您好(称呼)！我是弘楚中学团委会的×××(自我介绍)，我校定于2017年9月28日晚上7点在学校报告厅举行“诵月”诗词朗诵比赛，想邀请您担任活动的主评委，希望您能在百忙中抽空参加(请求内容)。希望您届时能莅临指导(征询)!9．星期二下午，你班学生魏晨昊受班主任委托，邀请本校张老师于本周五下午给你们班做“怎样练习硬笔书法”专题讲座。假如你是魏晨昊同学，见到张老师后，你准备怎么说？(不超过60字)示例：张老师，您好！我是××班的魏晨昊。我们想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”专题讲座，时间是本周五下午四点，地点是我们班教室，您看可以吗？考点四：转述(复述)10．(2016·安徽)张爷爷患高血压病，今日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。【适应症】用于治疗高血压。【规格】5mg/片。【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用更好，饭前饭后...