201*—201*学年度第二学期罗镜镇中学语文科组总结 201*—201*学年度其次学期罗镜镇中学语文科组总结 201*201*学年度其次学期罗镜镇中学 语文科组工作总结 一、指导思想 今学期以来，语文科组在校领导的领导带动下，以“三个代表”的精神为指导，落实科学进展观，与时俱进，以进展学生为中心，以人为本，开拓创新，全面实施素养教育，全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改良教学方法和手段,认真执行上级指示精神及结合学校实际，提高教学质量。 二、工作成绩 在这一学期里，语文科组全体老师加强了教育、教学理论的学习,重温《中小学老师职业道德》，改革了课堂构造和教学方法,大力推行了讲学稿,积极参加和开展了教研活动,认真抓好了教研，开发了校本课程的培训；教研组的活动和工作促进了语文老师素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的语文教学质量。201*年秋，我校语文期末测试都取得了较好成绩：初一及格率到达 65%，平均分 72 分，优秀率到达 23%；初二及格率到达 62%，平均分 68 分，优秀率到达 20%；初三在考试中及格率到达 70%，平均分 75 分，优秀率到达 30%；并能超额完成市教局、学校布置的目标任务。 三、详细工作措施 1、坚持理论学习，认真撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们认真学习了“教学论新编”，“胜利教育理论”。“语文教学论”等教学理论，学习学科刊物， 了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。几年来，语文教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。许朝湖老师的文章“让学生在语文课上体验胜利”在我校学术大会上进展沟通。2、积极参加和开展教研活动 我组老师积极参加市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、区内的教研活动.每年还有 3-4 次参加市语文研争论及教材，教法辅导.还曾几次到罗中、实中等兄弟校参加教学讨论活动。 我们每学期初教研活动有规划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破...
