《永遇乐·京口北固亭怀古》名师教案学习目得:1、诵读全词,引导学生在朗读中加深对文章得理解;２、体会辛词用典特色;3、感知作者写作此篇作品得心情,体会她强烈得爱国主义情感、学习重难点:重难点:了解全词中引用得各种典故以及用典得意思;学习时数:一课时学习过程:一、复习《念奴娇 赤壁怀古》检查背诵默写(2 人到黑板上默写,其她人自己默写。随机检查几人背诵。)二、导入新课,激发兴趣赤壁得惊涛骇浪勾起了苏轼得无限遐想,与雄姿英发得周瑜相比,东坡自然会发限得感慨,登上京口北固亭得辛弃疾,又会作何感想呢？今日我们就来学习《永遇乐·京口北固亭怀古》、三、解题,介绍作者,了解背景1、解题:永遇乐:词牌;京口北固亭:登临地点;怀古:词得内容。2、介绍作者:为了帮助同学们更好地理解这首词,我们有必要了解一下作者以及这首词得创作背景。请同学读一读:辛弃疾,字幼安,号稼轩居士,山东历城人。辛弃疾就是名垂千古得爱国名将,她从小目睹陷区景象,立下立功报国、恢复失地得大志。２ 1 岁时,她就组织义军,曾率５ 0 余众踏入金营,活抓叛徒、由于她坚持抗金救国主张,遭到朝中投降派得迫害,多次被贬,一生不得志,于 68 岁时逝于江西。辛就是南宋词人中最杰出得代表。其词无论数量、质量,皆冠两宋。人称“人中之杰,词中之龙”。其词奔放激越、沉郁悲壮,与北宋苏东坡并称“苏辛”,为豪放派词人得代表。有《稼轩长短句》。3、了解背景:写这首词得时候辛弃疾已经六十五岁了,辛弃疾从 42 岁到 60 岁一直过着“隐居”得生活,得不到朝廷得重用。后来被当时执掌大权得韩侂(ｔ uō)胄(zhò ｕ)起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。１ 204 年韩为了巩固自己得地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,就是北伐得重要基地。辛弃疾到任后,做了大量得准备工作,一面派遣人到金国侦察形势虚实,一面准备招募沿边士兵训练。这时离她渡江南归已四十三年了,当她北望扬州,想起历史上得英雄人物,也想起自己青年时期得战斗生活时,写下了一首生气勃勃得《永遇乐》词、四、朗读课文、正音正句。(当时韩侂胄当权,她想对金用兵来提高自己得威望,并不就是像辛弃疾一样致力于收复,所以并不积极备战,辛弃疾认为伐金一定要充分准备,不能草率从事,否则会重蹈覆辙,使北伐陷于失败、在这种情况下,辛弃疾登临北固亭,览景抒怀,写成了这首千古名篇。)1、学生自由朗读(请同学们自由地读一下这首词,注意:读准确文中词语得音,初步感受一下作者得情怀。﹙学生朗读全词,老师巡视指导...
