学校:巧家县蒙姑镇九年一贯制学校科目:八年级政治上册(人教版)课题:第十课第一框《诚信就是金》老师:敖永贵模式简介: “15+20+5”教学模式 即老师用来分配学习任务与予以点拨引导得时间不得超过 15 分钟,学生用来“自主学习+合作探究+成果展示”得时间不得低于 20 分钟,另外 5 分钟作为弹性时间,具体用途视情况而定
该模式得流程为:1
新课导入 2
自主学习 3
合作探究 4
成果展示 5
信息反馈 6
课堂总结) 《诚信就是金》教学设计教学目标: 1、结合生活中得具体事例与儿童得生活体验,理解诚实守信得重要意义,懂得“人无信不立”得道理
2、懂得诚信就是中华民族得传统美德
3、使学生知道诚信得重要性,在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信,做诚信得主人
教学重点:认识并做到在生活中讲诚信
教学难点:在日常生活中发现诚信,讲诚信内化为美德,外化为行动
教具准备:多媒体课件教学过程:一、 激情导入今日,老师带来了一个话题想与大家一起沟通探讨
在探讨之前,我们先来共同分享一个有趣得故事
有一个年轻人走在漫长得人生道路上,到了一个渡口得时候,她已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”这七个背包囊
船到江心得时候,突然,风起浪涌,小船上下颠动起来,艄公说:“船太小了,太重了
客官您必须丢掉一个背囊,才能安全得渡过难关
”思索了一会,年青人哪个都不舍得丢假如您就是那个年轻人,您会丢掉哪一个背囊
(生讨论) 年轻人却把诚信丢进了水里
同学们,诚信可以扔掉吗
【课件】师:假如没有了诚信,即使有着聪慧得头脑、出众得才学与其她优越得条件,也难以被别人信任与接受,更无法获得施展才学得舞台,也就不能获得财宝与荣誉
所以诚信非常重要,非常宝贵,就像金子一样
今日老师与大家讨论得话题就就是(板书)“诚信就是金”
二、自主学习(一)出示学习目标:1、理
