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《连乘解决问题》教学实录

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《连乘解决问题》教学实录 ◆您现在正在阅读得《连乘解决问题》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多得精品教学资源!《连乘解决问题》教学实录一、创设情境,激发兴趣,提出问题师:您们能告诉老师,您喜爱看那些动画片吗?生:聪慧得一休、小挪吒师:今日老师也带来了一位卡通人物,您们想认识她吗?生:想师:您们看她是谁?生:小龙师:对,是小龙,那您知道她是哪部动画片里得卡通人物吗?生:《中华小子》师:好,看来同学们对她很熟悉了,今日小龙想带我们到少林寺里去玩玩,您们想去吗?生:想师:不过,您们先要帮小龙解决几个问题。有信心吗?生:有师:好老师出示题目1、小龙做俯卧撑,每分钟做 20 个,2 分钟做几个?2、少林寺武僧参加比武大会,四人一组,六组共多少人?3、少林寺小和尚参加跳跃竞赛得有 4 人,跑步得有 3 人,参加这两项竞赛共有几人?在出示第 3 道题目得过程中,老师进行点拨师:刚才您在解决这个问题得过程中是通过题目中那些信息来解决得生:参加跳跃竞赛得 4 人和跑步得 3 人,师:看来文字得题目难不倒大家。那就再来个图形得,请大家看。(出示情景图)生:8人!师:哎,您知道老师得问题是什么吗?生:一共多少人?师:您真聪慧,老师得问题让您猜中了。小龙对您们得表现,非常满意。现在我们和小龙一起到少林寺去参观一下吧。对了,您们想到少林寺里看什么呀?生:武僧练功二、自主探究,合作沟通,解决问题。(出示武僧练武得情景图)师:大家看,少林寺里得和尚正在练功,她们排成了 3 个一样得方阵,请您们根据图中得情景,独立思考,然后提出一个数学问题。生:3 个方阵多少人?1 个方阵多少人?2个方阵多少人?师:大家提了这么多问题我们一个一个解决好不好?生:好师:那您们选一个吧。生:3 个方阵多少人?师:您们为什么要选择这一个问题?生:因为,把这个问题解决了,其她两个问题就好解决了。师:好,我们就先解决这一个,请小组讨论一下,要解决这个问题,需要从图中搜集哪些信息?生:要知道一行有几个和尚,一共有几行。师:知道了这些信息,可以解决什么问题?生:可以求出一个方阵多少人?只要求出一个方阵多少人,就可以求 3 个方阵多少人。师:好,请同学们把这个题目解答在练习本上。(然后让学生到讲台前展示)生出示自己得过程:810=8 0 803=2 40生1:一行有 10 人,一共有8行,可以求出一个方阵多少人、再用 803 求出三个方阵多少人、师:哎!同学们她做得对吗?生 2:对、生3:老师,她没有写单位...

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