优异传统文化对践行科学进展观影响——以儒家南宗文化对衢州进展影响为个案为了全方面落实落实党十六届三中全会和十七大精神，响应校团委相关暑假社会实践活动通知精神，引导同学对“科学进展观”关键思想认识达成新高度，提升同学们社会实践能力，计算机和信息学院特组织此次社会实践活动。社会实践是我校实践育人和大学生思想政治教育关键步骤，是落实全方面实施素养教育、服务青年学生成长成才有力举措，高校社会实践是在校大学生在课堂教学之余，以社会化为目标，塑造个性活动。为了全方面推动素养教育，深化落实我校“厚生，厚德，厚技”教育思绪，培育大学生社会服务意识、社会实践能力和团体协作精神，为了愈加好锻炼大学生社会实践能力，丰富大家暑期生活，积累更多社会经验，提升本身素养，愈加好完善自我，为以后社会工作经历打下良好基础，特开展此次浙西地域——衢州暑期社会实践活动。一、活动专题：1．党十六届三中全会提出了科学进展观， 胡锦涛总书记强调，坚持以人为本，全方面、协调、可连续进展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业进展全局出发提出重大战略思想。科学进展观，也是进展中国特色社会主义必需坚持和落实重大战略思想。现代大学生作为国家栋梁、民族期望、社会进展中流砥柱，切实践行好科学进展观，是我们义不容辞责任，同时含相关键现实意义。2．中华民族是由 56 个民族组成大家庭，在中国这块宽阔土地上已经生存了五千年，有连续进展五千年文明史。中华传统文化中蕴藏有自己内在进展观。二十一世纪初提出“科学进展观”基础内涵，能够从中华传统文化所固有进展观中，找到它历史渊源；同时，“科学进展观”基础内涵，又是和世界优异文化前进方向是一致。“科学进展观”是继承基础上创新。“科学进展观”即使是于 才提出进展观，但它有深厚历史文化渊源。中国古代儒家“大学之道”人才观，是“科学进展观”古代原型；中国古代道家“道法自然”自然观，是 “科学进展观”古代表述；中国古代传统文化所强调“小康大同”社会观，是“科学进展观”古代源流。中国传统文化“天人合一”科学观，是“科学 进展观”古代渊源。由此可见，“科学进展观”提出和中国传统文化是一脉相承。所以了解中华民族优异传统文化对于践行科学进展观相关键理论和现实意义。3．南孔圣地——衢州孔氏南宗家庙,孔子家庙“普天下唯二焉”，一在山东 曲阜 ，一在浙江衢州。宋建炎二年（112...
