中学老师教学心得 原来考老师资格证的时候见过这样一句话:教学相长。那时候只知道死记硬背它的概念。但并不知它的深层含义，自从真正的当了老师以后，才更明白了老师的教与学生的学是什么意思。加上自己的理解就是老师认真负责的教，学生积极主动的学。老师寓教于乐，学生乐于学习。作为一名老师，要始终以学生为中心,自从进入 xx 中学以来，学会了许多新的东西： 1.高效课堂，打破了原有的老师满堂灌的模式，先让学生自主争论，不会的老师再加以教导和总结。充分发挥了学生的主观能动性性。在学习和使用高效课堂的过程中，要避开精英展现，抓阄选择展现的学生，在上课的过程中，时刻观看学生的状态，避开争论时边缘人的存在，要留意调动学生的积极性，依据学生的反应，准时作出调整。 2.导学案，拿我带的政治来说，有的学校根本没有任何教材，只有一本书，有的学校直接买了资料书发给学生，让学生做，而我们是老师手里有许多资料和历年真题，每次出一张导学案，我们都要查阅许多资料(资料书，网上)，整合出最适合教材，适应课改，适合学生的题目，做到了“老师下题海，学生出题海”的要求。 3.期末复习资料，接近期末考试的时候，学部要求各科老师自己出期末复习资料，我和王老师依据试卷常考的题型总结了学生易错的题，和学生没见过的题，常考的学问点，出了几套专项训练:选择题专项，情境探究题专项，简答题专项以及书上重点学问整合，和期末总复习卷。系统的把学问点一一排列给学生，让学生在最终的阶段全面的复习整本书的学问。通过一学期的努力，在同事们的帮忙和指导下，我已经从什么都不知道小白，也能独立的出一份导学案，能独立的上展现课，知道学问点的排列整合。信任在以后日子里会收获的更多。
