中班安康领域教案《拥有洁白的牙齿》 【活动目标】 1、知道疼惜牙齿的重要性，以及如何疼惜牙齿 2、学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯 3、乐于探究，并体验音乐玩耍和表演的乐趣。 【活动预备】 1、学问预备：事先了解蛀牙的危害。 2、物质预备：头饰〔牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等〕、刷牙方法课件。 3、操作材料：小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔；牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡；刷牙周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸；镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等；娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等 【活动过程】 一、音乐玩耍〔牙齿找好朋友〕 1、幼儿分为三组自由选择头饰：一组扮演牙齿、一组扮演对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品； 2、音乐起，各角色开头找朋友，找到后拉手跳舞，音乐停，看看谁没有找到朋友？说说为什么没有朋友？ 老师总结：我们要多吃对牙齿有益的食物，少吃对牙齿不利的食物，太酸太甜的东西都会让细菌在我们的牙齿里长大。 二．自由探究、分组操作 1、引入，怎样才能让我们的牙齿变得更白更秀丽更安康呢？让我们一起来疼惜牙齿吧。交代留意事项。 2、分组操作： 一组：学习刷牙〔牙齿模型、牙刷、图示等〕，引导幼儿依据图示或者依据自己的阅历给牙齿模型刷牙；〔重点组〕 二组：给娃娃喂食〔小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔〕，请幼儿给娃娃喂牙齿的安康食品，并记录哪些是对牙齿有益的食品，哪些是对牙齿有害的食品；〔难点〕 三组：制作刷牙周记卡〔周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸〕，引导幼儿将数字按挨次贴在表格内，并记录自己的刷牙状况〕〔培育早晚刷牙的好习惯 四组：给自己的牙齿做美容〔镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等〕，引导幼儿找找镜子，用工具把自己牙齿里的残留物清理洁净；〔阅历提升〕 五组：牙科医生〔娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等〕〔学问扩展〕 3、共享讲评：请跟大家共享一下你刚刚做了什么？重点讲评一二三组。 4、总结正确的刷牙方法：播放课件两遍。鼓舞幼儿跟着仿照刷牙动作。 三．表演：刷牙歌 1、引导幼儿依据音乐自由表演刷牙动作，表演两遍。 2、完毕语：让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动中在音乐声中自然完毕。 四、延长活动 1、幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙 2、角色玩耍增设《牙科医院》，请小医生帮助检查牙齿。 【活动反思】 本次活动的...
