中班端午节手工制作龙舟教案 4 篇范文 活动预备： 1、 请家长为孩子表达端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等，并收集有关的图片、资料
2、 粽子一串，香袋假设干，长命缕假设干
3、 《小朋友的书》每人一本
4、 有条件的幼儿园可预备有关端午节庆祝活动的录像
活动过程： 1、 沟通阅历
提问：端午节是哪一天
这一天要吃什么
进展哪些活动
借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起沟通所获得的关于端午节风俗的阅历，老师作适当补充
2、 了解端午节的由来
提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗
假设有幼儿知道，请该幼儿来表达
3、 表达屈原的故事
老师借助《小朋友的书》给幼儿表达屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情
4、 表达其他风俗的由来
5、 观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝活动
6、 品尝粽子
幼儿边品尝粽子，边观看粽子的外形、用料、包裹方法等
(注：有关端午节的风俗见《老师资料手册·科学社会》分册) #257432 中班端午节手工制作龙舟教案 2 活动目标： 1、理解故事，体验故事角色，大胆表达自己的想法
2、学习看图创编简洁的故事
3、引导幼儿细致观看粽子，积发幼儿的想象力
4、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思考，体验文学活动的乐趣
活动预备： PPT 故事;包有故事纸的粽子(人手一个，上面写有幼儿的名字);空白故事书;背景版一块; 活动过程： 一、引发兴趣 师：(出示一个粽子)瞧，这是什么
(粽子)前几天我们为什么放假呀
(端午节)你们都吃粽子了吗
你都吃了什么粽子
师小结：原来，粽子里可以包很多好吃的东西，包的东西不一样，吃出来的味道也不一样
二、倾听故事 1、故事前大半段 师：今日老师给你们带来了一个关于粽子的好玩故事，你们想听吗
