中班语言：《蓝色小花》

中班语言活动《蓝色小花》 执教者:商鹂燕 一、设计意图《蓝色小花》这节课就是选自幼儿园中班建构教材中,《红黄蓝绿》主题里面得一节语言活动。这个故事就是根据赵冰波得《流星花》而改编得一个富有浓浓真情得故事。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中得语言领域中指出：引导幼儿接触优秀得儿童文学作品,使之感受语言得丰富与优美,并通过多种活动进展语言表达能力与思维能力。《蓝色小花》就是一篇优美得,充满童真童趣得散文故事。它用简洁易懂得语言向我们讲述了善良得蓝色小花,帮助即将离开世界得老星星达成心愿,并使它获得漂亮得童话故事,极其贴近中班幼儿得生活。这个故事将在一向以自我为中心,习惯接受别人得呵护,而不善于对别人付出关爱得幼儿脑中建构起新得知识块,那就就是形成与蓝色小花一样善良得高尚品行，学会付出爱。幼儿得情操得到陶冶，也会深深得爱上宁静，开阔得蓝色,心胸也变得开阔起来。二、活动目标１、认真观察图片,理解故事角色得善良品行。2、能大胆、清楚得表达自己得想法与感受。３、感受故事温馨美好得意境，对蓝色小花得喜爱之情。重点:认真观察图片,理解故事角色得善良品行。难点：能大胆、清楚得表达自己得想法与感受。三、活动准备１、故事图片(配上肖邦得《夜曲》)。2、老星星教具（正面快乐与反面难过得表情)。3、课前做好 20 朵蓝色小花,活动中奖励用。四、活动过程（一)瞧花去1．小朋友,您们喜爱漂亮得花吗?我们来瞧瞧图片上得花吧。２.出示图一。这里面有一朵特别得花，她就是哪朵花?这朵蓝色得花有什么特别？(老师可用动作引导:花朵大小)３.小结:蓝色得花长得瘦瘦得、小小得,别得花都瞧不起她,不喜爱她,说她就是朵丑小花。(二)老星星与蓝色小花1.天黑了,花儿都收拢花瓣睡觉了。出示图二。瞧,谁出来了?（星星)这就是一颗怎么样得星星?(老星星)您从哪里瞧出来？听，老星星在干嘛?(老师学老星星【叹气】:唉······)老星星为什么叹气呢?(幼儿猜想)２.我们来听听老星星到底为什么叹气。老师讲述故事第二段。提问:老星星就是为什么叹气啊?（因为瞧不到蓝色）它为什么瞧不见蓝色？(每次升起来都就是黑黑得晚上)3.（出示教具:难过得老星星)瞧,老星星因为瞧不见蓝色在叹气,您能用什么办法来帮助老星星瞧到蓝色？还可以用其它办法吗?(结合生活经验讲述) 老师及时表扬讲得好得小朋友。4．嘘！蓝小花在跟老星星说话呢!老师讲述第三段中蓝小花得话语。蓝小花就是怎么跟老星星说得？（学蓝小花得话)原来,蓝小花也想...