1 2、《北京亮起来了》教学设计【教学目标】 1、认识“幕、临、烁、辉、煌、夺、幢、伟、犹、焕、府、绚、繁、扮、宫”15 个生字
会写“烁、辉、煌"3 个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚得漂亮景色,增强对祖国首都北京得热爱之情,进一步增强学生得爱国之心
3、积累描写夜晚景色得词语
通过观察夜晚得景色,能够用所学词语说话
【教学重点】 1、认识“幕、临、烁、辉、煌、夺、幢、伟、犹、焕、府、绚、繁、扮、宫”15 个生字
会写“烁、辉、煌"3 个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚得漂亮景色,增强对祖国首都北京得热爱之情,进一步增强学生得爱国之心
【教学难点】 积累描写夜晚景色得词语
通过观察夜晚得景色,能够用所学词语说话
【教具准备】 教学课件、磁性田字格、彩色粉笔【教学过程】一、谈话导入同学们,我国得首都是——( ),是得,北京不仅有高大雄伟得建筑,还有历史悠久得名胜古迹,今日,老师准备考一考您们,看看您们对北京熟不熟悉
(出示图片)这些漂亮得地方是哪里呀
(生答:……)同学们真棒,白天看北京,景色优美
同学们想跟我一起去看看夜晚得北京吗
(课件出示小视频)北京真是美啊,假如把这漂亮得景色写下会是什么样子呢
今日我们就来学习1 2课《北京亮起来了》,请与我一起板书课题:北京亮起来了
(齐读课题 )二、初读课文 1、师:您看,夜晚得北京变成了灯得海洋,光得世界
出示课文第一自然段:每当夜幕降临,北京就亮起来了
整个北京城变成了灯得海洋,光得世界
识记生字“幕”、“临”
2、夜幕降临,北京亮起来了
谁能用您得朗读把这一画面展现给大家
(指名读,评议)3、学生自由读文,注意读准字音,读通句子,并找找课文主要描写了北京哪些地方得夜景
用铅笔做好标注
三、精读课文,随文识字同学们读得真仔细,谁能分享一下您找到得北京夜景呢
(生答)真棒