电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响同步学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5地理学案

高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响同步学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5地理学案_第1页
1/12
高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响同步学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5地理学案_第2页
2/12
高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响同步学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5地理学案_第3页
3/12
第一节 自然灾害及其影响[学习目标定位] 1.理解自然灾害的内涵、形成条件。2.能结合实例分析自然灾害灾情大小及其危害程度存在地域差异的原因。一、自然灾害1.概念:指由于①自然异常变化造成的人员伤亡、②财产损失、社会失稳、③资源破坏等现象或一系列事件。2.形成条件:一是要有④自然异变作为诱因,二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。3.自然灾害发生与否的判断标准:当自然界发生异常变化,无论其程度大小,只要对⑤人类社会和⑥自然资源造成损失就形成自然灾害。4.影响自然灾害灾情大小的因素思维活动1.发生在荒无人烟地区的洪水能构成自然灾害吗?答案 不能。因为判断某一事件或过程是否构成自然灾害的标准有两条:一是看是否以自然异变为诱因,二是看是否有承受灾害的客体。发生在荒无人烟地区的洪水虽有自然异变但没有人类活动,没有承受灾害的客体,因此不能构成自然灾害。二、自然灾害的影响1.灾情大小的衡量标准:人类社会和自然资源的损失。2.主要影响(1)人员伤亡自然灾害能给人体造成死亡、伤残等⑦生理伤害,同时还会由于断水、缺粮、失去亲人、无家可归等灾害境遇,造成恐慌、忧愁、痛苦等⑧心理和⑨精神伤害。(2)财产损失a.⑩直接经济损失:作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产受到损毁。b.⑪间接经济损失:停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失。间接经济损失通常数倍于直接经济损失。(3)自然资源与环境破坏a.特殊性:资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有⑫滞后性和⑬隐蔽性,但⑭影响范围和⑮持续时间往往更广泛和长远。b.不同类型自然资源破坏的差异自然资源属性被破坏后情况矿产资源⑯ 非可再生受灾被毁后无法或很难恢复水资源可再生受灾后虽然不仅需要大量的⑲经济投入,往往还需要可以再生,但过程⑱非常缓慢相当长的时间才能恢复大气资源可再生生物资源⑰ 可再生总体上属于可再生资源,但一个物种灭绝后,就永远消失而不会⑳再生土地资源可再生一旦受灾,将导致森林被毁、○土壤破坏、草地退化等环境问题(4)自然灾害的危害程度存在地域差异a.不同地区,由于○社会经济发展水平不平衡,自然灾害的影响是不相同的。b.同一种自然灾害,危害程度也存在着明显的○地域差异。思维活动2.同等强度的灾害发生时,人员伤亡情况也相同,这种说法对吗?并说明理由。答案 这种说法是错误的。人员的年龄...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中地理 第一章 第一节 自然灾害及其影响同步学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5地理学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部