元宵节幼儿园活动方案 3 篇 第 1 局部 1.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的形状、颜色、图案等特点。 2.能大胆地用连贯的语言叙述自己的阅历和观看中的发觉。 3.产生自己制作花灯的愿望。 4.体验节日的欢乐气氛。 5.情愿积极参加活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 园内布置花灯展。 活动过程： 1.参观花灯展，感受花灯的多种多样。 (1)进入展厅，提出参观要求。 ★指导语：这里有很多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发觉。 (2)自由结伴观赏和沟通。 (3)集体沟通自己的感受与发觉。 ★指导语：看了这些花灯，你有什么感觉? 2.选择自己最喜爱的花灯观赏并叙述。 (1)老师示范叙述，为幼儿供应观赏和叙述的思路。 ★指导语：你最喜爱的灯是什么?为什么?它是什么样子的? (2)幼儿选择自己最喜爱的花灯进展观赏。 (3)幼儿叙述自己最喜爱的花灯。 (4)归纳、丰富叙述阅历。 ★指导语：①在向别人介绍自己最喜爱的一件物品时，应当说清楚什么?② 可以从哪些方面介绍自己喜爱的缘由? 3.拓展思维，激发自制花灯的愿望。 (1)回忆已有阅历，进一步了解花灯的多样性。 ★指导语：除了我们刚刚看到的，你还见过哪种花灯? (2)观赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。 第 2 局部 活动目的： 1、初步感知各种各样花灯的造型、颜色和图案。 2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的欢乐。 3、喜爱与同伴一起玩花灯。 4、进展幼儿的观看力、想象力。 5、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。 活动预备： 阅历预备：幼儿有欣赏花灯的阅历。 物质预备：幼儿自带一盏花灯、花灯 PPT 课件、逛花灯音乐一段。 环境预备：华灯展。 活动过程： 1、以谈话元宵到引入话题。 鼓舞幼儿依据自己的生活阅历，说说自己所知道的元宵节的一些民俗。 播放 PPT，引导幼儿观赏各种各种的花灯，感受闹花灯的喜庆气氛，帮忙幼儿梳理阅历，介绍本地元宵节的一些民俗活动。 2、观赏叙述各种各样的花灯。 组织幼儿参观花灯展：自由地观赏与沟通，感受花灯的多种多样，鼓舞幼儿向同伴介绍自己花灯。 3、叙述自己最喜爱的花灯。 老师示范叙述，为幼儿供应观赏和叙述的思路。 请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯，提示幼儿在介绍自己的花灯时，要留意说出自己的花灯的名称和特点。 沟通：你见过哪些美丽的花灯？在哪里见过？ 引导幼儿依据不同的制作材料，名称，外形，颜色和图案，进展观赏与叙述。 归纳、整理阅历：各种...
