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高中地理 自然地理环境的整体性和差异性导学案 新人教版必修1-新人教版高二必修1地理学案

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自然地理环境的整体性和差异性第一部分:考试内容和要求:1、举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用细化:说出组成自然地理环境的要素;以某自然地理要素为例,分析其在地理环境形成和演变中的作用。2、举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性细化:了解地理环境各要素相互作用所产生的生产功能和平衡功能;举例说明某地理要素的变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变;举例说明人类活动改变某地理要素而导致地理环境的变化,领悟可持续发展观念的重要性;结合案例,评价人类活动对地理环境的影响。3、运用地图分析地理环境的地域分异规律细化:了解自然地理环境的差异性;了解陆地自然带的形成;运用地图理解地理环境由赤道到两极、从沿海向内陆的地域分异规律;了解山地垂直地域分异规律第二部分:基础知识复习:第五单元自然地理环境的整体性和差异性【知识点 1】地理环境的整体性(课本 P85 案例 1,P87~89 案例 2 和案例 3)⑴ 形成:自然地理环境各要素通过水循环、生物循环、大气循环和岩石圈物质循环等过程,进行物质和能量交换,形成了一个相互渗透,相互制约和相互联系的整体。⑵ 表现:自然地理环境具有统一的演化过程;某一自然地理要素受到外界的干扰而变化,会导致其它要素及整个环境状态的改变。【知识点 2】地理环境的整体功能(课本 P86)生产功能各要素共同参与,依赖光合作用合成有机物。是自然环境的整体功能平衡功能① 二氧化碳的平衡:在海洋生物的作用下,大气中的二氧化碳和海水中的溶解钙加速形成碳酸钙沉淀,这是减缓大气中二氧化碳增加的主要途径;②氧气的平衡:植物的光合作用释放氧气,生物的呼吸和燃烧消耗氧气;③物种平衡【知识点 3】陆地自然带:陆地上不同地区,因纬度位置、海陆位置不同,水热组合不同,形成不同的气候类型,又形成与之对应的植被和土壤类型。相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。【知识点 4】陆地自然带与气候的对应关系(课本 P39 图 2.16,P91 图 5.)图 7【知识点 5】陆地自然带三大分异规律:分异规律形成基础影响因素更替方向备注由赤道到两极的地域分异热量太阳辐射经度方向的更替低、高纬度较明显从沿海向内陆的地域分异水分海陆位置纬度方向的更替中纬度较明显山地垂直地域分异水热海拔高度垂直方向的更替低纬度高山最典型注意:垂直分异规律与由赤道到两极分异规律较相似,山地所在纬...

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