初二 17 班物理课代表总结报告 初二 17 班物理课代表总结报告 初二 17 班物理课代表总结报告 各位敬重的老师，领导： 我是初一、十七班的物理课代表朱金萌，今日由我来给大家汇报物理工作。 首先是我作为科代表对自己的要求： 1．我会首先以身作则，积极主动的做班级本学科的学习带头人及组织者。 2.课上有演示试验时，上课之前去老师办公室取试验仪器等等。 3.假如老师有急事没有来上课时，首先安排好同学们先上自习维持好纪律，然后布置一些平常预备的物理题，帮大家稳固学过的学问。 4，同学中有作业或卷子未发到，准时向学校、老师领取，并发放给同学，本着为同学们效劳的精神。 5.准时收发作业，准时把老师布置下的任务写在黑板的一角，避开有同学遗漏。6．上课时帮助老师维持课堂纪律，协作老师授课，积极举手发言。其次点是我对如何提高本班成绩的做法：1．物理是一门有用科学，所以在物理大讲堂上我会用生活的点点滴滴提高同学对物理的兴趣，杜绝枯燥的做题。2．肯定要做好先驱工作，尽量把课余精力用在为同学们解答相关问题上，这样不仅解答了问题，还可以是为自己作的一个简洁的但是方方面面的复习，固然也可以拉近同学们与我的距离，是以后的学习生活更加顺当。 第三是对本学期的规划 同学们对根本概念要清楚，根本规律要熟识，根本方法要娴熟。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记有用的推论或论断，对帮忙同学解题和学好物理是特别有用的。 同学们要养成独立的（指不依靠他人），保质保量地做一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向胜利必由之路。 同学们要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必定存在解题的隐患。题目不管难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更准确地把握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、连续的，而动态分析是活的、连续的。 同学们上课要认真听讲，不走神。 上课以听讲为主，同学们还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问构造，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。 同学们的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、试验报告等等。 时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以同学们要留意充分利用时间，而利用时间是一门特别超群的艺术。 大家要虚心向别人学...
