学校第七周教学教研总结 学习是一个严谨的过程,对于每一周的教学工作我们要做好工作总结,为下一周的教学工作做好规划,你写好总结了吗
下面我带来的是学校第七周教学教研总结
语文组: 2025 年 10 月 16 日下午,语文组活动如平常一样正常进展
第一节课,听了***老师讲的公开课――与朱元思书
其次节课开头了,首先由授课者说上课思路,接着由各成员对其进展评课,最终由教研组长***和***主任给以总结,对授课者的缺乏之处和亮点给以归纳,当时,***主任又对本课进展了示范朗读,那精彩的瞬间赢得了阵阵掌声
***主任又对各年级组备课组进展指导,不知不觉迎来了第三节课下课的铃声
语文备课组活动圆满完毕
数学组 九九重阳,一个集感恩与孝敬的节日;一个可以登高、远眺远方的节日
在这样的气氛下,本周的数学教研开头了
本次教研分为四局部,依次是:组内公开课、说课、评课,***老师专题研讨,根本功竞赛 N 次打磨课和下周工作安排
第一局部进展的是**老师的公开课
**老师是一位教学阅历丰富、教学根本功扎实、德育文明示范性的老师
他的课堂紧急而不失情调,严厉而又活泼
在他那布满磁性的的嗓音下,学生们的课堂学习效果很好
虽然学生们在刚开头有些许紧急,但是跟随着胡老师的课堂步调,一步一步的转变了,进而提升了整个学习气氛
着实值得学习和借鉴
接下来进展的是老师的说课、评课环节
首先是**老师针对本次课的教学思路、教学方法以及教学过程进展讲解
接着就是数学组其他老师针对**老师的授课进展评课
以下是节选局部老师的优秀点评: ***老师:PPT 制作精良,尤其是动图展现环节,由抽象变成详细,易于学生承受和理解以及把握
**老师:1、全程引用的都是符合生活的实际图片,贴近生活,易于学生承受和理解以及让学生们随时关注生活,培育良好的观看习惯;2、在叙述科学计数法的表达式时,采纳差异比拟法,