学院团员教育评议总结201X 年，人文学院团委高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，深化学习党的 XX 大精神，仔细贯彻落实科学开展观，围绕学校及院的党政中心工作，团的各项工作取得了显著成效，在学生社会实践、校园文化、团日活动等方面做出了新的奉献，涌现出一批工作成效突出的先进典型。 为总结经验，表彰先进，响应校团委的号召，推动我院团的组织建设再上新台阶，人文学院团委在全院团员、团支部中开展团员民主评议和共青团先进评选活动。活动开展以来，各团支部积极响应，踊跃参加，使得团员教育评议活动得以顺利并圆满的结束。现总结如下： 一、学习教育阶段(3 月 4 日 3 月 28 日) 各团支部在人文学院团委的号召下，广泛开展 弘扬 五四 精神，共促科学开展 主题团日活动，每个团支部精心设计、仔细组织。活动期间，各支部仔细做好活动规划，根据各自专业特点，设计展现有专业特色的主题团日活动，然后仔细而圆满地完成了各自的团日活动，并积极地参加以班级团支部为单位的最正确主题团日评比活动。 通过进行主题团日活动，开展学习、讨论、竞赛等，全院团员在生活、学习和实践锻炼中提高了自身的思想认识，也为学院的开展和建设奉献力量。 二、自我小结阶段：(3 月 29 日 4 月 4 日) 根据校团委的要求，全院团员结合自己一年来的思想、学习、工作等情况，对自己的政治素养、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体活动等情况进行书面总结，找出自身的缺乏，明确努力方向，对自我进行了较好的认知和反思。 三、教育评议阶段：(4 月 7 日 4 月 11 日) 全院以团支部为单位，通过组织主题团日活动，组织团员召开民主评议会，开展批判和自我批判，最后对每个团员进行评议，肯定成绩，对缺乏的方面提出改良意见。 由团支部组织评选本班的优秀团员和优秀团干，在评选过程中，由每个团员首先对自身在过去的一年里的优点、进步以及存在的缺点和缺乏进行总结性发言，然后公开进行投票，选举实行公平、公正、公开的原那么。最后，经我院团委组织汇总，组织部对各班的优秀团员和优秀团干进行综合的全面考察。 四、上报总结阶段(4 月 12 日 4 月 18 日) 我院团委组织各支部仔细学习填写《团员教育评议活动汇总表》以及进行团员证的注册工作，根据各团支部的评选结果，又在支部大会上讨论并推选出院的优秀团干部、优秀团员等。团委负责《团员教育...
