小学老师远程研修实施方案为认真贯彻落实区教体局《全区中小学教干老师培训工作实施方案》的通知，和《区中小学老师专业进展行动计划》（2025—2025），进一步提升我镇小学老师的专业素养和教育教学能力，进一步提高全镇师资队伍整体水平。我镇结合自身实际，根据山东省教育厅《全省中小学老师全员远程研修工程实施方案》，特制定远程研修实施方案如下：一 、领导小组二、研修目标 根据山东省中小学老师全员远程研修工程总体部署，利用山东省老师教育网，组织老师分别围绕教育技术能力、义务教育课程标准等主题，在课程专家引领下，通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话沟通，组织各校老师完成不少于 36 学时的全员远程研修,提高小学老师素养和教育教学质量，促进基础教育改革与进展。 三、研修对象：小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术和品德与生活（社会）7个学科的全体专任老师。四、我镇小学现有情况分析1、研修人员情况分析 镇中心小学包含一个中心校，和 7 个村小，其中年龄较大的老师较多并且对计算机操作不熟练，甚至的有的老师根本没操作过计算机。中心小学有一个 24 台微机的微机室，计算机的数量不足，其村小微机室的微机数量更是严重不足，并且都没有联网，研修条件严重不足。2、计算机配置标准 中心小学有一个微机室，微机室配置 CPU：2.0GHz 以上 内存：1GB联想电脑 24 台，另外老师用机 24 台，计算机的数量不足，村小微机室为2025 年配置，cpu 为 1.0，内存：128MB，达不到使用标准，已停止使用。3、网络条件：中心小学已接入 100M 联通光钎，能够保证流畅访问山东省老师教育网，其村小通过 ADSL 拨号接入，并且只允许一台机器联网，网络研修受限。五、组织形式以参训学校学科教研组为单位组建研修组，配置研修组长。全员远程研修期间集中研修 6 天，每个学科 6 个专题，每个专题 6 学时，共 36 学时。六、教学形式1.参训人员登录。在山东省老师教育网上参加过远程研修的老师可凭已有用户名和密码登录。首次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导老师以默认账号（身份证号码）和密码（姓名的全拼<小写>）登录“山东省老师教育网”研修平台，并及时修改密码。2.学员学习。参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参加线上线下多种形式的互动沟通和专题研讨；进行学习反思，学以致用。集中研修期间，各学校...
