小学行风评议自查报告第一篇：小学行风评议自查报告 颍阳镇大路吴回民中心小学行风评议自查报告 根据县教科系统行风评议安排意见，我校仔细进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化进展环境”的行风建设目标，把学校建设成明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。 一、充分认识，高度重视 我校根据“襄教科监〔2025〕86 号”件，及时召开了学校行政会议，明确了“行风评议”的主要内容，成立了以校长任组长，教务主任为副组长，各班班主任为成员的行风评议领导小组，经领导小组讨论，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓各个环节的工作。并通过教职工大会，仔细学习“襄教科监〔2025〕86 号”件，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。 二、学校行风自评自查情况 1、办学行为 （1）全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推动素养教育。学校有计划地组织老师学习《教育法》《老师法》《未成年人保护法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续进展的目标。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校”为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进”为领导 1 作风，以“严谨治学严肃执教、言之有理严中有情”为教风，以“学习天天向上(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋学诚实勇敢(高段)”为学风，并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校进展规划的出台给学校的建设和进展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着我校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。 我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率 100%，无辍学现象。 （2）面对全体学生 实施素养教育就是面对全体学生，让每个适龄儿童都能得到进展，我校从新生入学开始，就进行合理排座次。无卑视学生现象发生。一至六年级无侧重班，树立各班公平竞争的意识。 2、课程开设 我校仔细贯彻省教委颁发的《义务教育课改实验区课程计划》，开全课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做课程表、作息时间表、少先队每学期有活动安排等。学校严格控制学生在校时间和家庭...
